雨花区中小学教师职称制度率先实现新跨越

雨花区作为全省全面小康建设领跑者，成为长沙市各区资格评审的第一站。12月26日，长沙市人社局职称处对我区2016年职称改革后中小学教师中高级职称评审进行资格审查，审查圆满结束，审查组高度评价雨花区中小学教师职称改革工作。

根据《长沙市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案（试行）》（长人社发[2016]93号）的文件精神，长沙市小学、幼儿园从原来的不设置专业技术副高级岗位，调整为小学、幼儿园专业技术副高级比例提高到8%、4%，小学（幼儿园）教师的高级职称实现了0到1的突破。初高中专业技术副高级的比例明显提升，初中副高级的比例由10%调整为15%，普通高中副高级的比例由25%调整为28%，惠及雨花区4000余名教师。

2016年是中小学教师职称制度改革的头一年，尤为关键。雨花区积极作为，迎难而上，锐意改革，成效明显。

一是打牢基础。前期已完成中小学教师职称制度改革的前期筹备，对全区中小学专业技术岗位重新核定，并完成人员过渡工作，为教师职称评审打下了良好的基础。

二是积极应对。由于政策惠及人员较多，小学、幼儿园教师首次申报高级职称，参评人数明显增多，且审核时间紧。雨花区结合实际情况，增派3名工作人员，并进行紧急培训，确保改革顺利完成。

三是公开透明。全面推行评审公示制度，对岗位空缺情况、申报情况、考核推荐结果实行公示，保证审核流程的关键环节和重要节点实现“ 全公开”，鼓励学校满意、学生满意、家长满意的优秀老师脱颖而出。