陈春华名师英语工作室送教到长沙县
本网讯(通讯员 谭利花)2015年10月30日，由长沙市教育局主办，长沙教育学院、长沙市特级教师工作研究专业委员会和长沙县教育局承办的长沙市中学名优教师“志愿支教，送教到县”活动高中组在长沙县一中和长沙县泉塘中学隆重举行。送教活动由灵动课堂教学展示和教育雄辩两个环节组成。本次活动的主题是“信息技术应用与灵动课堂”。
长沙市陈春华英语工作室承担了本次活动的初高中英语科目的送教任务。特级英语教师首席名师长郡中学英语教研组长陈老师接到任务后，精心安排组队，一方面督促指导工作室优秀学员明德华兴学校教研组长钱婉利老师认真备课，多次修改教案;另一方面自己亲自上阵，参加送课活动。本次活动得到了特级教师朱泌太老师的关注和指导。
陈春华老师以《牛津高中英语》模块五第三单元Project Having a debate中的Man and nature 为话题，给长沙县一中高二文科班的孩子们上了一堂以翻转课堂为特色的英语课。陈老师与时俱进的教学理念、基于培养学生英语思维品质巧妙的课堂设计、科学运用先进的教学手段、、一口流利地道的伦敦腔英语、工整漂亮的板书以及自始至终挂在脸上迷人的微笑给孩子们以及挤在教室各个角落听课的专家和老师们留下了深刻而难忘的印象。
课后，在教育学院刘小兰教授的组织下，明德中学英语特级教师朱泌太教授为主持，六位辩手以“现代信息技术应用与灵动课堂”为话题进行了一场别开生面的教育雄辩活动。他们分别是工作室学员董朝、谭利花、任萍、吴俊宁老师以及一中的胡清和李众来老师。雄辩双方选手分别以“现代信息技术应用”与“灵动课堂”为关键词，结合陈春华老师的示范课进行了精彩到位的点评。教育学院刘小兰教授在总结发言中给予陈老师的示范课以最高的评价和充分的肯定。朱泌太教授从新版高中英语课程标准以及多元英语目标课程层面出发，对陈老师在课堂上注重培养学生的语言能力、学习能力以及良好的学习习惯尤其是善于培养学生的思维品质等方面给予了高度的赞扬和最充分的肯定。
钱婉莉老师展示了一堂初一四单元的写作课。她运用微课、视频、音频和展示台等媒体手段，带领学生复习了本单元写作所需的词块;通过图、文、声、像的结合，激发了学生的学习兴趣和热情，丰富了课堂教与学的活动;最后的写作展示水到渠成，学生表现精彩。随后，在工作室黄湘峰老师风趣的主持下，一场围绕“灵动课堂的定义”和“信息技术在课堂教学中的利弊”的激烈辩论在六位老师之间展开。大家达成一致共识：信息技术的积极、合理使用，能激发学生的学习热情，变苦学为乐学;同时也能促进学生们的思维发展，丰富他们的想象力;真正创设一个集趣味、真实与交流于一体的灵动课堂。
工作室以这次“送课到县”的教研活动为平台，成功与听课老师们一起分享了工作室成立以来主导的英语教学理念：重学习方式自主、授课中启迪思维、运用词块理论指导英语语言知识的学习。
钱婉莉和陈春华老师授课
陈春华老师轻松愉悦的课堂
教育雄辩现场