卢鸿鸣在长沙市文明校园创建工作会议上的讲话

16.03.2016  18:31

 

在长沙市 文明校园创建暨教育系统2016年

文明创建工作 会议上的讲话

市教育局党委书记、局长 卢鸿鸣

(2016年3月16日)

 

同志们:

刚才,世文同志对去年文明创建主要工作和成效进行了总结,对今年的创建工作进行了详细部署;文娟同志宣读了第一季度文明创建工作情况通报;市直各单位、学校负责人向局党委递交了建设更高水准全国文明城市工作责任书。从现在起,长沙市建设更高水准全国文明城市的大幕在教育系统已经正式拉开,作为长沙市未成年人思想道德建设工作的“主力部队”,在座各位的肩上又承担了一份沉甸甸的责任。在此,我代表局党委对大家在去年创建工作中付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

等会,力虎部长将作重要讲话,大家要认真领会、狠抓落实。下面,我就今年的文明创建工作讲三点意见。

一、进一步全面把握创建要求

中央文明委2016年1月27日召开第四次全体会议,中共中央政治局常委、中央文明委主任刘云山主持会议并讲话,强调要深刻认识新形势新任务对精神文明建设工作的新要求。 一是 要把加强理想信念教育作为根本性任务,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,开展好党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传,引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信。 二是 要聚力“十三五”奋斗目标,推动全社会树立和践行新发展理念,积极适应经济发展新常态,落实好党中央关于推进供给侧结构性改革等重大部署。 三是 要持续用力推进社会主义核心价值观建设,在引领、融入、涵养上下功夫,学习先进典型,培育良好家风,注重以文化人,强化政策支撑,推动核心价值观落地生根。

二、进一步全面突出创建重点

1 、突出社会主义核心价值观的教育引导。 要推动社会主义核心价值观融入教育教学、社会实践。加强核心价值观以及“讲文明·树新风”等公益广告发布,组织好校园网、电子显示屏、宣传专栏等载体主题宣传活动。依托宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等开展核心价值观教育,开展学生守则、团体章程等规范守则教育实践活动,运用升国旗仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。大力推动志愿服务制度化和诚信建设制度化,开展“雷锋家乡学雷锋”活动,加强勤劳节俭、诚信、孝敬教育,文明旅游宣传,培育知荣辱、讲正气、做贡献、促和谐的社会风尚。深入学习宣传道德模范,大力开展“长沙好人·身边雷锋榜”、“美德少年”推荐评选系列活动,凝聚道德建设正能量。

2 、突出文明校园创建。 我市有80多万青少年在学校,他们是精神文明建设的重点人群。在全市各学校普遍深入开展文明校园创建活动,对于贯彻党的教育方针,坚持立德树人、塑造美好心灵、养成良好行为习惯、培育基础文明具有重要意义。我们要发挥教育部门的主体作用,把文明校园打造成精神文明创建的又一响亮品牌。 一是 加强师德师风建设。 建设好学校领导班子和教师队伍,引导广大教师学为人师、行为世范。 二是 提升学生文明素养。 积极推动核心价值观进课堂进教材进头脑,深化未成年人道德养成教育,引导孩子们从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,养成文明行为习惯。 三是 加强校园文化建设。 弘扬良好校训校风,普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建,积极开展团队活动,管好校园宣传文化阵地,美化校园环境,形成良好育人氛围。加强乡村(城市)学校少年宫、心理健康辅导站等未成年人思想道德阵地建设。经过2015年至2020年的持续推进,实现长沙市市属高校、中小学校文明校园创建活动100%覆盖。

三、进一步全面强化创建责任

1 、加强组织领导。 各单位要以推进文明创建网格化、常态化、长效化为抓手,主要负责同志要突出党组织抓意识形态工作和精神文明建设的主体责任,分管领导要切实履行职责、认真抓好落实,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

2 、强化工作保障。 加大创建力量投入和资金支持,为创建工作提供良好保障。加强创建机构和队伍建设,切实解决人员配备、工作条件等实际问题,以更高水准的创建队伍、创建保障和创建机制,有力保证建设更高水准全国文明城市目标的实现。

3 、严格责任考核。 加强督促检查、动态管理,将消除负面清单问题作为创建工作的关键任务。局文明办负责组织日常督查、测评,成绩纳入年度绩效考核。严格责任查究,严格兑现奖惩,对应实行责任追究的单位或个人,严格按照《关于印发〈长沙市文明城市创建工作问责办法〉的通知》要求,实施责任追究。

同志们,文明创建是一个永无止境的追求,也是一个永不落幕的舞台。新的一年,让我们在市委、市政府的正确领导下,继续以更高的标准、更严的要求、更硬的作风,扛起这一份重任,加大工作力度,狠抓责任落实,提升创建水平,着力构建文明创建新常态,为长沙实现能量更大、实力更强、城乡更美、民生更爽提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。