望城区：雷锋精神兴校育人——长沙市“学习雷锋，做美德少年”主题教育活动在望城举行

来源: www.csedu.gov.cn

3月4日，长沙市“学习雷锋 做美德少年”主题教育活动暨《校园漫画》报创刊发行启动仪式在望城举行，号召全市青少年一起努力学习、热心参加各项公益活动，做一个新时代合格的学生，争当雷锋式的美德少年。

雷锋故乡，希望之城，作为望城教育事业的领头者，望城区教育局始终坚持以雷锋精神兴校育人，始终把学雷锋作为一份情感来守护、一种传统来继承，坚持不懈开展学雷锋活动，雷锋精神已经成为望城教育之魂。特别是近年来，我区充分发挥品牌优势，深度挖掘雷锋精神的深刻内涵，结合“立德树人”的教育理念，把“雷锋精神引领品格教育”作为全区各学校德育工作的核心，将“雷锋精神引领品格教育”与学校各项工作深度融合，真正实现了“润物细无声”的效果，谱写了望城教育的崭新篇章。

1.雷锋精神融入未成年人思想道德建设

加强未成年人思想道德建设是德育工作的重要部分，我们始终坚持把雷锋精神融入到未成年人思想道德建设工作全过程。为了将学雷锋和未成年人思想道德建设工作进一步科学化、系统化，我们组织编写了以“雷锋家乡小主人”为主题的德育教材，各学校也编写了各具特色的校本教材。“我是雷锋580，您有困难我帮您”、“雷锋校园文化艺术节”、“雷锋志愿服务活动”、“雷锋主题班会”、“雷锋式美德少年评选”、“雷锋式先进集体、人物评选表彰会”、“先进模范集体、人物报告会”等活动开展得如火如荼，全系统学雷锋和未成年人思想道德建设工作形成了百花齐放、百家争鸣的良好局面，育人效果显著。我们注重深入开展师德师风建设，建立了师德师风建设的长效机制，设立了“望城教育奖”，每年评选表彰一批“师德先进个人”、“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”。我们通过新闻媒体和各类宣传媒介展示德育教育的新思路、新举措和新成果，以学校教育带动社会教育，激发广大青少年和全区广大人民群众争做文明市民的良好氛围。

2.雷锋精神融入特色学校创建

为贯彻落实市教育局“一区一特色 一校一品牌”的特色学校建设理念，我们结合区域特色，发挥区域优势，将“雷锋精神引领品格教育”作为区域德育课题，在全系统积极营造“雷锋家乡学雷锋，学了雷锋做雷锋，人人都是活雷锋”的良好氛围，努力提高青少年学生的综合素质。区教育局通过“以点带面”、“评估推进”等方式引导学校开展校园雷锋主题文化建设以及形式多样的主题教育活动。我们组织召开“雷锋精神引领品格教育”经验交流推广会，广泛交流、推广在特色学校创建中的优秀育人成果。茶亭镇西华中心小学坚持以雷锋精神为统领，以养成教育为基础，以“知雷锋、学雷锋、做雷锋”为载体，用雷锋及雷锋式先进人物的高尚品质感召、引领师生成长;东马小学开展“明礼成习、知行相融”主题活动，把“雷锋精神”融入到学生一言一行之中，从细节入手，持之以恒，让孩子们知礼、明礼、行礼，并使之成为孩子们受用一生的好习惯;书堂中学结合学校书法特色，通过开展“以‘书品’促‘人品’”为主题的特色教育，在书法学习和生活实际中，认真学习领会雷锋精神的实质，努力将雷锋精神内化为学校学生的实际行动, 在写好字的过程中学会如何做人。格塘镇全体师生将学雷锋志愿服务常态化融入育人工作全过程，广大师生积极开展形式多样的学雷锋服务活动，全镇学校学雷锋氛围浓厚。乔口中心学校在全镇中小学生中大力弘扬雷锋精神，采取以评选促进步的办法，积极开展“文明之星”的评比活动，争做“文明之星”在全镇学生中蔚然成风。

3.雷锋精神融入学校日常工作

教育的最佳效果是“随风潜入夜，润物细无声”，学校的日常工作在学校德育教育方面起着重要的催化作用。我们要求全区各学校将学校日常管理、党建工作、团队建设、班级建设、文明创建等工作与“雷锋精神”有机融合，并建立长效机制，做到时时渗透雷锋精神，处处彰显雷锋特色。全系统积极争创“雷锋式先进集体”、“雷锋式先进个人”，掀起了用雷锋精神引领日常工作的新热潮。

自“雷锋精神引领品格教育”活动开展以来，全系统涌现出了一大批雷锋式先进集体和个人。东马小学等5个单位被评为市级“雷锋号示范学校”，星城实验小学等22个单位被评为“雷锋精神引领品格教育”先进集体，黄金中学杨景异等老师被评为长沙市“雷锋式”先进个人，文小小等几十位同学被评为长沙市“雷锋式”美德少年。桥驿中学余兴泉主动帮助腿脚不便的左臣同学，几年如一日，中国新闻网、湖南教育电视台、潇湘晨报、湖南公共频道等多家媒体以“拐杖”如何诠释“雷锋精神”争相报道他的先进事迹，东城镇向铁梅老师获评长沙市孝老爱亲道德模范。特别是我区12岁小学生周美玲车轮前勇救3岁男童的感人事迹，在全社会引起了强烈的反响，得到全国百家媒体争相报道，在望城掀起了“学雷锋、当模范、做好人”的新热潮。周美玲获评“全国道德模范”,被中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山誉为“雷锋家乡小雷锋、最美小少年”，成为了新时期雷锋传人的又一典型代表。无论是周美玲、杨景异还是文小小，他们都不是偶然，他们只是望城千千万万个“雷锋”中的一员，是望城“出了雷锋学雷锋，学好雷锋做雷锋”的一个缩影。“雷锋精神引领品格教育”区域特色教育活动，让雷锋精神内化为一种精神品质，让美德真正成为了一种习惯。