袖珍学校里，欢乐多、情怀大

　　星沙时报/星沙新闻网10月17日讯(记者 潘东晓)一个学校只有三个年级、学生总人数只有27人，学生人数甚至比大部分学校一个班级的人数还要少……在长沙县高桥镇，有一所名副其实的“小”学校——高桥镇峡山小学。

　　这所学校虽然地处偏远，师生人数少，但是小而精，小而美。该校充分利用农庄等当地社会资源，开辟校外实践基地，通过聘请校外辅导员等措施，让孩子“坐进教室学诗书，走出校园观天下”，将“小”的劣势转为优势，27个孩子人人得到全面成长。

　　 学校仅有27名小学生

　　14日下午三时许，记者在掩映于青山绿水当中的峡山小学看到，校园格外整洁，虽然天色偏暗，但是五星红旗飘扬在小小的校园里鲜艳而显眼。快到放学时间，十来个家长骑着摩托车早早等在校门口准备接孩子。因为都是住在附近的乡亲，家长之间十分熟稔，利用等孩子的时间交谈着。

　　走近教学楼，琅琅书声飘荡出来，区别于其他学校因人多略显喧嚣的读书声，清脆而又悠长。记者循着书声，来到该校二年级的教室，整间教室里仅有四名孩子，两男两女，正捧着语文课本旁若无人地诵读着。空荡的教室因书声充满生气。

　　“学校只有一、二、三年级，一年级9人、二年级4人、三年级14人，全校小学生加起来只有27人。”54岁的女校长汪希稳脸上洋溢着笑容，她告诉记者，学校四个老师中，有两名代课老师，其中有一名要负责学前班的教学。

　　“老师少，因此每位老师都是多面手，现在采用包班制，既教语文、数学等主科，也教音乐、美术等综合性科目。”汪希稳介绍。

　　 每个孩子

　　都能够全面成长

　　汤远香是和汪希稳一样，是扎根峡山小学20余年的两名在编教师当中的另外一人。已经53岁的她，心态十分年轻。记者看到她时，她正在和孩子们在校园里开辟出的一块菜地前，观察蔬菜的长势。

　　“学校师生少，但是师生之间的感情更亲密了，我们就像一家人。”汤远香能随口说出学校每个孩子的家庭情况，哪个孩子是爷爷奶奶带、哪个孩子是外婆外公带、父母在哪里打工……这些她都如数家珍。

　　“感情亲密了，教学质量也越来越扎实。”汤远香的QQ空间里用图文记录着学校的每次活动。她告诉记者，因为人数少，学校每次活动都是全员参与，每个孩子都能得到锻炼。

　　“这是重阳节去慰问村上彭四娭毑的合影，每个孩子都制作了贺卡和准备了小礼物给老人家。”汤远香兴致勃勃地介绍着。记者看到，今年来，学校全员参与的校园内外活动不少于10次，一张张照片记录着学生的快乐和成长。

　　“今年上半年老师带我们去春游，还一起过了六一儿童节，前天我们还去看望了彭奶奶。学校活动很多，我很喜欢上学和学校里的老师。”三年级的彭舒菲告诉记者。

　 　中心学校拟推走教制

　　“学校小是客观因素，但是不能因人少就马虎，只要我们在峡山小学的一天，就要想尽办法，积极乐观地改善教学条件，不让一个孩子掉队。”汪希稳说。

　　近年来，汪希稳、汤远香等老师利用当地社会资源，将附近的元道农庄作为该校“观天下”特色综合实践基地，每学期前往开展活动不少于三次，同时聘请校外辅导员来校给学生上好英语、书法等课程，解决教学师资问题。

　　峡山小学教师偏少、特别是综合科目专职教师偏少的问题也引起了高桥镇中心学校的重视。高桥镇中心学校相关负责人介绍，高桥镇拟采取教师走教制支援峡山小学办学。

　　“即中心小学或者周边其他学校的教师定期走教到峡山小学上课。”该负责人说，例如，中心学校的音乐、美术、体育等专职教师每周走教一到两次，为峡山小学的孩子们开展这些科目的教学。