28所学校“结对子”携手同行

　　星沙时报/星沙新闻网1月28日(记者 潘东晓 通讯员 张勇 黄伊利)近四年招聘选调教师1074人，近80%优先分配到农村学校；全县教师(校长)交流轮岗308人，占到全县教职工总数的5.7%；全县实施城乡互联、结对共建活动，共28所学校结对14组……过去的2015年，长沙县为缩小城乡学校差距、促进义务教育均衡发展，使足了“大招”。

　　记者昨日从长沙县教育局获悉，2015年，长沙县推出“三大机制”实现教师有序交流，让更多城乡学校结成对子、更多城乡教师交流轮岗等，建立健全教师合理流动和长效补充机制，有力助推了城乡教育均衡、持续发展。

　　 全县教师(校长)交流轮岗308人

　　“如何优化城乡教师队伍结构、促进城乡教师素质的提高、推进城乡教育均衡发展，让更多农村孩子也享受到一流的教育培养呢?”县教育局政工人事科的相关负责人告诉记者，针对优质教育资源向城区集中的现实情况，教育局制定了《长沙县教育系统校长和教职工交流轮岗办法(试行)》、长沙县教师(校长)轮岗交流计划等，不断加大县域内教师交流轮岗力度。

　　“光去年一年，全县教师(校长)共交流308人；其中校长45人，教师263人，交流人数占全县教职工总数的5.7%。”该负责人说，通过交流轮岗，教师(校长)把各自学校先进的办学理念、管理经验、教育教学经验带到相关学校，促进学校形成办学特色、教学特色，促进了区域内学校均衡发展。

　　 28所学校城乡共建、结对互联

　　在路口镇永兴小学仅有的6个班级里，都建立了班级图书角，数千册图书成了该校100名孩子的精神食粮。这些图书全由中南小学的孩子们通过“图书漂流活动”捐赠而来。中南小学校长吴新良介绍，“图书漂流活动”只是两校共建活动的一个缩影。

　　每年，中南小学会派驻骨干教师团队到永兴小学给山村孩子上示范课，为山村老师进行教学指导，让师生体验最新的教学理念及方法。与此同时，永兴小学老师会到名校跟班学习，与名师“师徒结对”，提升教学能力。在“六一”期间，双方学校的孩子还会一起上课、表演节目、玩游戏。

　　“一所县中心名校与一所边远山区学校携手同行，不仅促进了校园文化的相互渗透，更激发了两校数千名师生的心灵碰撞。”长沙县教育局相关负责人说，全县这样的共建学校达到28所、14对之多。

　 　相关链接

　　长沙县28所学校“结对子”情况一览

　　长沙县一中 长沙县九中

　　长沙县实验中学 长沙县二中

　　长沙县星沙中学 长沙县双江中学

　　松雅湖中学 长沙县白沙中学

　　长沙县盼盼中心小学 长沙县金井镇农玉小学

　　长沙县东业晨曦小学 长沙县开慧镇开慧小学

　　长沙县金鹰小学 金井镇脱甲小学

　　长沙县湘龙小学 长沙县高桥镇范林小学

　　长沙县中南小学 长沙县路口镇永兴小学

　　长沙县泉塘小学 长沙县北山镇合心小学

　　长沙县丁家小学 长沙县开慧镇大花小学

　　长沙县泉星小学 长沙县青山铺镇金山小学

　　长沙县华润小学 长沙县金井镇惠农小学

　　长沙县实验小学 长沙县福临镇福临铺小学