《科教新报》：麓谷小学“阳光小屋”耀心灵

      本报讯（记者  彭静  通讯员  王树坤）长沙市麓谷中心小学二年级的小小张，活泼开朗，积极上进，常被老师表扬。但是在外公去世后，她就特别害怕死亡，甚至在睡前都担忧这类问题。学校心理老师马欣仪了解了详细情况后，6月30日，以每班随机邀请一人来“阳光小屋”参观的名义与她一起玩沙盘了解其生命中重要的人，共读生命绘本《一片叶子落下来》，现在，小小张已能正视生死问题，像往常一样活泼开朗起来。

        在麓谷中心小学，像小小张一样的托管生、寄宿生不少，他们暂离父母关怀，在校园生活时间较长，难免会遇到不开心的事情，孩子们最爱去的还是“阳光小屋”。走进“阳光小屋”，里面设置有音乐阅读吧、雨过天晴屋、涂鸦放松室、趣味沙盘屋、团体辅导室5个区域，可供孩子们放松玩耍。马欣仪告诉记者，每天下午4:10-5:10，“阳光小屋”定时面向学生开放。心情舒畅时，孩子们在这里读书、玩沙盘、涂鸦、听音乐，和老师谈天说地，享受放松的课余时光；遇到困扰时，孩子们可以走进小屋尽情地倾诉。

        “让心灵沐浴阳光，让幸福充溢胸膛”是该校提倡的的心育理念。为了让学校心理工作顺利开展，该校2013年引入湖南师大心理研究生马欣仪为专职心理教师驻守阳光小屋，学校现有专职心理教师2名，兼职心理教师11名，都具备二级心理咨询师资质。

        心理老师们都会不定期参加心理培训，如全国生命教育培训、全国心理交流年会、沙盘游戏培训、危机干预培训、心理档案建设培训等，增强心理工作的专业性和科学性。老师的用心付出，换来了家长的认可与社会的支持，长沙市心理健康教育教研员梁珊、心理专家聂续红、李之翌等老师纷纷前来学校深入指导和交流。

        在强大师资力量的保障下，该校以“阳光小屋”为首的一系列心理健康教育取得了丰硕的成果，于2015年成功获评长沙市第二届中小学心理健康示范学校。

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