天心区市教育科学研究院“十三五”规划立项课题开题论证会顺利召开

１０月１９日上午，在天心区教育科学研究中心二楼会议室举行了长沙市教育科学研究院“十三五”规划２０１６年天心区立项课题开题论证会。长沙市教科院龙迪辉书记、袁苍松所长、谭迪熬老师和蔡星老师出席了本次会议，天心区教育局副局长何阳莉，天心区教科中心主任邹今倜以及来自区内八所开题论证学校的课题负责人也参加了此次会议。

本次开题论证会在教科中心党支部书记兼理论教研员熊华辉书记的主持下进行，经由她的精心安排，整个论证会场衔接紧凑。台上汇报的课题负责人，个个胸有成竹，面向与会的专家、领导和同行侃侃而谈，力图将本校课题研究的思考、前期的准备、实施的情况讲透，以此来争取专家们的深度剖析，精准指导。

专家们的点评更是极具个性色彩，蔡星老师秉承一贯严谨的科研态度，对各个学校的开题报告进行了评述，她指出新开铺小学的《童心教育校本课程开发研究》最大的亮点是：每学年的课题研究计划清晰可操作，如同一份“施工图纸”，非常具有指导性和实操性，值得各个学校的借鉴。她认为黄兴小学、仰天湖小学的课题都能基于学校扎实的研究基础所提出，具有可行性。对新天小学、仰天湖赤岭小学的课题在创新和特色上给予了充分的肯定。至于雅礼天心、黑石小学的课题均能基于学校的实际情况，有针对性地提升学生兴趣和能力，意义重大。蔡星老师还特别指出天心区教科中心的《１＋Ｘ系统化构建初中古诗文教学的研究》课题，极富现实意义，选题好，时效性强。

谭迪熬老师在点评中更是“直抒胸意”“一针见血”，他指出“教育科研不是平常的工作，做研究是要起到作用的，这些作用应一一对应，同时也一定要能够检测得到。”谭老师还教了大家一套很有价值的课题研究方法：减负——聚焦——理顺——振心，何为振心？即振课题的求大之心；振课题研究人员的迷茫之心；振一颗严谨务实的科研之心。谭老师的讲话言简意赅，却让聆听者心领神会。

袁苍松所长在点评中指出：“课题一定要主题鲜明，格式规范，内在线索要清楚。好的课题立足点要精准，在成果上最好能够进行推广。”他还对各个课题的开题报告提出了自己的修改建议，有理有据，具有很高的指导价值。

龙迪辉书记在点评中用“起点高，发展好”六个字高度赞扬了天心区的教育科研工作。他指出做课题要注意四点：选题要准，目标要明，内容要精，思路要清。龙书记还强调：“课题选题的切口要小，所以妄图通过一个课题研究就能解决学校的所有问题是不可能的，目标设定两三点为宜，课题的实施阶段和总结阶段，均要回头看看所设定的目标是否达成。”最后，由天心区教育局副局长何阳莉做了总结性发言，她对专家们的参加与点评表示感谢，对此次开题的八所学校表示祝贺，更希望各学校在接下来的研究过程中，能够真正落实所设定的目标，一步一个脚印，将最终的研究成果得以推广。

一次课题立项，一次问诊；一次观摩、一次交流研讨，将教育的理论接上地气，将教学的实践靠近理论的高端。且思且行，且行且悟，将带动课题组成员一起，重新考量课题研究的出发点，落脚点，从此，在专家的精心指导下，解决许多切实需要解决的问题，这应当就是开题论证的意义所在。今天，课题研究的种子已种下，期待三年之后开出绚丽的科研之花。