湘大历史系创新人才培养模式 本科教学推广“导师制”

　　本报12月7日讯（记者 曹辉 通讯员 张灿强）今年是湘潭大学历史系成立35周年。12月6日至7日，600余名系友齐聚湘大，回忆过去，展望未来。35年来，湘大历史系培养了3300多名本科、硕士、博士生。其中，15人在高等院校担任校领导，形成了高校校长（副校长）群体。

　　在这个群体中，西北大学校长方光华教授是其中的杰出代表。方光华是益阳人，1987年毕业于湘大历史系。他在系庆典礼上回忆说：“湘大有着朴实敦厚的求实学风，洋溢着自由探索的学术氛围。老师很注重知识系统性的传授和最新学术动态的介绍，引导我们独立思考。我的成绩是与母校培养分不开的。”

　　湘大历史系特别注重学生的综合素质培养，搭建了知识积累、能力培养、就业实践的多重平台。如郭汉民教授发明的“研讨式五步教学法”把指导选题、独立探索、小组交流、大班讲评、总结回顾等5个步骤运用到课堂中，有效提高了学生的问题意识、思维能力、自学能力、表达能力、科研能力和创新能力，已在全国广泛推广。

　　今年，湘大历史系又创新人才培养模式，本科教学中推广“导师制”，即学生根据专业兴趣选老师，接受知识、治学、做人等全方位的指导。据调查，在2013级本科生试行中，92%的学生表示满意。

　　据了解，该系教师近5年发表学术论文300余篇，出版学术专著60余部，获国家社科基金项目20余项。本科生平均就业率达95%，考研率达35%，其中2012届历史学班考研率达64.3%。