汝城：“法官沙龙”助力青年干警成长

      湖南法院网讯      为推进“学习型法院、学习型法官”建设，近年来，汝城县人民法院注重创新青年法官培养机制，以“走进庭审”为主题，采取以老带新、相互交流、主动学习的方法，帮助青年干警提升综合素质和司法能力。在2014年郴州市党委宣传部开展“五创四评”活动中，该院“崇法明德”青年法官论坛被郴州市委建设学习型党组织工作领导小组、中共郴州市委宣传部授予“优秀学习载体奖”。
      严把关口  推进传帮带
      五年以来，汝城县人民法院新进青年干警23人，这批年龄在30周岁以下的青年干警75%具有研究生学历，专业理论水平较高。但多数为应届毕业生，社会知识缺乏，审判经验不足。
      该院通过开展“崇法明德”青年法官论坛、“走进庭审”、“图文直播”等活动，坚持对青年干警在思想上引导、业务上辅导、心理上疏导，并从一线审判员中选聘十名具有二十年审判工作经历丰富的老法官作为帮带人，从立案、送达、开庭、调解、制作裁判文书、判后答疑等方面，对青年干警进行传帮带，提高庭审驾驭能力，使其尽快成长为业务骨干。 
      旁听庭审  “秒杀”微瑕疵
      “庭审调解要根据具体情况，采用‘面对面’、‘背靠背’方式进行。”“庭前准备认真阅卷，熟悉案情，可以做询问笔录。”庭审结束后，老法官们指点庭审经验，年轻法官边听边记录……这是汝城县人民法院“走进庭审”活动的剪影。
      为更好地开展庭审互助活动，助力青年法官成长，该院建立了《青年法官庭审旁听制度》，对着装、语言、庭前准备，庭审状态、庭审驾驭能力等多个细节实行百分之量化，即确保司法公正，又体现司法为民的举措。
      法庭庭审是一堂身临其境的特殊“法制教育课”，老法官通过旁听青年法官们审理的案件，按要求严格打分，零距离给予指导和帮助，及时纠正瑕疵，庭审现场气氛专注和严肃，清晰地反映出青年法官从一个大学毕业生，成长为一名助理审判员，最终蜕变成一名法官的历程。同时，每堂庭审课也能启迪在场的其他旁听人员受到了深深的震撼和深刻的教育。
      法官论坛  多元化交流
      “我觉得应该保持法官和司法的被动性与中立性，就案论案，以事实为依据，就当事人诉请进行裁决。”“我认为在司法审判中，不仅仅考虑案件本身因素进行裁决，还要兼顾判决的社会示范、指导性的后续影响。”青年法官们各抒己见，畅所欲言，从不同层面，不同角度进行了对案件及案件之外的社会现象发表意见，既有观点的碰撞，又有经验的交流，气氛十分热烈，这是青年法官论坛之“法官课堂”研讨的场景。“法官课堂”为青年法官展现自我、相互学习提供了一个良好的平台，营造了一个开放性的学习氛围，推动了全院干警学习的生动化、大众化，为该院顺利审理、执行各类纠纷案件提供了良好的助力剂。
      自青年法官论坛组建以来，通过“法官课堂”开展多元化的学习交流方式，为广大青年法官搭建了交流知识、增进情感、展现自我能力与水平的平台，对青年法官提高适用法律能力、增加审判经验有较大的帮助，创造了基层法院法学理论学习及审判、执行经验交流的新亮点，为加强法院文化建设、提升法官队伍整体素质和水平起到了积极的推动作用。
      网上网下  零距离沟通
      互联网的沟通方式，从原始的人际交流和现代的电信工具，自人类存在以来就是我们生活的一部分，随着文化、科技的发展，它越来越成为推动人类社会进步的基础要素。为充分利用八小时之外的业余时间，该院结合互联网，开通了QQ、微博、微信，搭建一个无形的网上交流平台，将庭审的每个环节和法官的言行都呈现在八小时之外， 呈现在大众面前，促进了全院干警，特别是青年法官法律素养和职业能力的提高。
      平日里，“网上”互动常年保持畅通，“法官信箱”、“互动热线”等专栏已经形成了“网上接收、网下答疑”的青年法官与老法官沟通交流渠道，建成了良好的联动循环机制，每月都能接收到青年法官网上来信或咨询事项500余次。老法官们都会一一答复，保证做到事事有结果、件件有回音。“范法官，……这个问题我要请教一下您？”“感谢范法官！在您的辛勤指导下，审理这类案件我再也不会焦头烂额，毫无头绪了……”这样的平常的感谢话语在两代人心中紧紧地传递着。