周南梅溪湖中学：片段教学显身手，巅峰对决展英姿
为全面提升青年教师课堂教学效率，促进师徒互帮互助，强化集体备课的效果，为青年教师提供展示才华、相互切磋、共同发展的舞台，全面提升我校的教育教学质量，11月25日晚，2015年周南梅溪湖中学智慧课堂片段教学比武大赛在我校拉开帷幕。
本次比赛分为三个场地，要求参赛者以所教学科教材为本，自选内容备课、制作课件，教学片段，限时10分钟，共有来自各个学科的38名教师参与其中，阵容强大，精彩纷呈。
梁倩老师的政治课《遭遇险情有对策》采用情景教学的方法，模拟火灾逃生时的场景，让学生在亲自实践的过程中培养临场应变的能力;肖菁华老师的语文课《走一步再走一步》以标点为线索揣摩人物的心理活动，首尾呼应，于细微处见精神;莫军老师的历史课《赤壁之战》以歌词引入，利用地图形象再现三国时期三足鼎立的场景，讲述精彩生动，扣人心弦;梅惠宇老师的音乐课《汉族民歌之山歌》让学生从四川、云南等地的山歌中总结出山歌的旋律、节奏、音色上的特点，最后让学生学唱长沙山歌，感受地方文化的魅力;唐思敏老师的美术课《如何欣赏抽象画》让学生在音乐的配合下学习欣赏抽象画，通过线条和色彩理解抽象画，通过联想感悟抽象画;在刘芝玲老师的心理课《此时无声胜有声》上，学生学会用非语言的方式让他人更好理解自己，也让自己更好的解读了他人的非语言……
经过激烈角逐，万仁敏、梅惠宁、陈姝琳、杨多文英、肖荷花、申欢、傅江黎、刘凯薇、梁倩等老师脱颖而出，斩获头奖。
王剑湘副校长表示片段教学要出彩，需要在选题、内容、板书、教学手段以及教学方法上下功夫，还要贯彻落实好新课改的思想。叶校长肯定了这次片段教学在教务处的组织工作以及参赛者的准备工作上相对以往有了明显进步，他指出了这次片段教学的出彩之处和存在的缺陷，并希望教师们能把片段教学迁移到常规教学之中。
参赛的青年老师纷纷表示：感谢学校提供这样一个平台，评委们的点评让自己对以后的课堂有了更好的把握。
（图为博学报告厅二）
（图为一等奖获得者）
（ 图为二等奖获得者）