桃江在中小学设置法治知识课程

　　桃江县从2015年下学期开始，在全县各学校3-8年级开设专门法治知识课程。

　　桃江县法治宣传教育工作历来重视学校教育阵地，去年全县法治建设重点工作将“法治教育进课程”列为项目内容，进行了初步的探讨和准备工作。今年上半年，桃江县委法治办、桃江县司法局积极向县委、县政府、县人大汇报，与教育部门对接。县人大对此项工作非常重视，多次开展调研座谈，多次组织相关部门专题研究  “在中小学设立法治知识课程”工作。省委法治办、省司法厅高度重视，积极支持桃江县“法治教育进课程”工作，将该县作为全省中小学设立法治课程试点单位，并在教材组织、师资培训和经费安排上给予了大力支持。

　　在法治知识课程启动以来，各学校精心组织，学生充满期盼，家长积极支持，社会反响良好。工作做到了六个到位：一是计划到位。全县各中小学校把法治教育作为一项重要内容列入学校学期工作计划和教育教学计划，做到教学计划与学校整体安排相协调。二是课时到位。从今年秋季学期开始，全县中小学3-8年级将“法治教育”作为一门独立的课程落实在课程表上，小学生每周1课时、中学生每周0.5课时，由县司法局、县教育局巡视落实情况。三是教材到位。为确保中小学法治教材的权威性和统一性，不同年级分类施教，在省委法治办、省司法厅的积极帮助下，我县选定由湖南人民出版社出版的《法治教育》读本为教材。县委法治办、县司法局、县教育局还专门为该读本编写了序言。目前，48000册《法治教育》读本已全部发放到位。四是师资到位。从全县168所学校中选用责任心强、素质高的德育老师或者政治老师担任法治教师，确保授课任务的落实。今后还会将具有良好法律知识基础的法治副校长、法官、律师以及法律工作者等充实到法治教师队伍中来。8月31日，该县举办了第一期法治教师队伍培训班，全县各中小学校168名骨干教师参加了培训。五是考核到位。要求各中小学校每学期组织学生进行法治学科期末评查，并将评价结果纳入学生综合素质评价体系之中。县司法局、县教育局把各学校执行法治教育课程计划的情况纳入依法治校工作指标体系，纳入学校教育质量评估指标体系，作为对学校年度考核的重要内容。六是经费到位。目前，全县被纳入中小学法治教育课程的学生有46506人，教材经费需要50余万元，省委法治办、省司法厅出资30万元，剩余费用由该县财政支付。

(来源：益阳市政府网）