7名“折翼天使”终于能上学了

10.10.2016  16:02

  


昨日下午,长沙县特校特教学前班的孩子们正在上课,接受教育的孩子大多是患有自闭症、智障的3-6岁儿童。   潘东晓 摄

 

  星沙时报/星沙新闻网10月10日讯(记者 潘东晓 通讯员 胡琳)截至9月底,长沙县特殊教育学校2016年秋季学生入学报名统计工作全部结束,在这个无声世界的校园里,学校学生花名册上又多了一些4—6岁小朋友,原来长沙县特校今秋增设了特教学前班,将教育的对象向低龄特殊儿童拓展,帮助特殊儿童尽早接受专业教育。7名孩子成为该校特教学前班第一批学生。

  昨日下午,记者在长沙县特校学前班教学活动场地看到,虽然只有7名幼儿在这里接受特殊教育,但是相应设施一应俱全。门口“欢迎小朋友”几个大字格外显眼,房间内布置也充满温馨和童趣。7名幼儿正在3名幼师的带领下,站在辅助幼儿语言与认知的设备前进行学习。

  “首批接收的7名幼儿大都是患有自闭症、智障、唐氏综合症的孩子,与正常孩子相比,他们是‘折翼天使’,智力发育、语言、行为都存在缺陷。”长沙县特殊教育学校副校长张志军告诉记者,之所以增开特教学前班,是因为特殊教育需要向学前延伸,患有自闭症、智障等特殊儿童,越早介入其康复效果越好。

  为了教好这7名孩子,长沙县特校安排三名教师进行教学,共开设三大类课程,分别是集体课程、个训课程和家长课程。“每个孩子的智力发育、行为表现都不一样,因此开设个训课程更加具有针对性。家长课程则培训家长如何指导对其进行康复。”张志军介绍。

  “感谢特校开设特教学前班,佳佳也能上学了。”一名幼儿家长抹着眼泪告诉记者,佳佳患有自闭症,不能像其他孩子一样去幼儿园,特校学前班的开设给了他们希望。

[编辑:李若男]