教育学院：长沙教育学院2016年师干训工作研讨暨业务学习活动
本网讯(通讯员 李海云 摄影 许海)2015年是“十二五”收官之年，也是我院转型发展的重要一年，在学院党委的正确领导和全院教职员工的共同努力下，我院基本实现了体制、队伍、职能、内涵的四个转型，师训干训工作取得了令人瞩目的成绩。为进一步理清思路，紧扣时代旋律，集结智慧，促进学院教师、校长(园长)培训由专门走向专业，2016年1月18日—19日，我院召开了以“‘互联网+’背景下教师培训的走势与应对”为主题的师干训工作研讨暨业务学习活动，全体班子成员和师训干训骨干共49人参加了本次活动。
18日上午，围绕“互联网+培训”的主题，学院五位专家做微讲座和微分享：学院党委何兆勇副书记和名师工作室负责人姚建民主任分别做了题为《关于师干训创新的几点思考》和《菜单式教师自主发展培训课程体系的构想》的微讲座;网络中心易雪冰主任、党群处张德军主任、信息技术应用能力提升工程培训项目办首先专家朱涌老师分别以《以数字化网络平台建设为突破，有效推进混合式教师培训》、《“互联网+”背景下培训管理的规范与创新》和《信息提升工程的感悟与分享》为题做了微分享。专家们的微讲座和微分享告诉我们，“互联网+培训”是新常态下的教师培训转型升级的方向和标志，大数据和数字化背景下的教师培训创新，就是要充分利用信息技术等高科技手段，以教师培训+互联网技术的网络研修为主要手段，并吸收如心理学、管理学及企业培训等其他学科和领域中的理论、理念与方法来升级换代，实现教师培训与互联网及其他行业的跨界深度融合。这种跨界深度融合的教师培训的内涵及形式，既能极大提高教师培训的质量、效率、吸引力和创新力，又能有效提升教师培训的管理能力。
18日下午的学习分为两个阶段，首先，我院赴深圳市龙岗区教师进修学校参加“英才工程”教师培训团队引领者高级研修班学习的三位老师，做了题为“教师培训师是如何炼成的”研修汇报与分享。
接着，学院师训处冯辉梅主任以“‘互联网+’背景下学院师干训工作的重难点问题探讨”为主题，组织开展了世界咖啡汇谈。该单元培训分为“互联网+”背景下培训管理的规范与创新、课程体系研发的理念、方法与途径、混合式培训的设计模型与核心元素、“乡村教师支持计划”背景下的培训项目设计与行动创新等四个子主题，与会人员分成四个小组，围绕自选的子主题，开展三轮汇谈，相互碰撞，相互激活，相互分享，在个人独特的体悟与思考基础上，形成小组共识性的观点与看法，最后分小组进行汇报展示与质疑点评、总结提炼。
19日上午，围绕“2015年师训干训工作总结和2016年师训干训工作设想”开展研讨与交流。师训处冯辉梅主任、干训处王雪红主任、信息技术应用能力提升工程培训项目办胡续伯主任分别就2015年师训、干训和信息技术能力提升工程培训项目做了全面总结与反思，并就2016年师训干训工作的开展提出了初步的设想和实施思路。最后，肖万祥院长对本次师干训业务研讨暨业务学习活动进行了全面总结。他认为本次学习活动基于“互联网+”这一主题，专业性强，与会人员认真参与和倾听，细心思考，发言有特色，始终围绕学院师干训工作如何突破与创新，这种院本培训接地气，有生长性，主题好、内容好、讲得好、氛围好;接着肖院长重点分析了学院的现状，他指出学院现在处于机遇与挑战并存的重要阶段，多年来教院全体教职工坚持以师训为立院之本，不断夯实师训基础，构建了师训的内核和发展潜力。学院目前的发展基础和态势好，上级领导也给予了支持和重视，广大参培教师对参与的培训项目给予了较高的评价，赢得了好的口碑，学院现有教师队伍团结性强，工作状态好;但是仍然存在着一些亟待解决的困难和瓶颈，只有扬长避短，抓住机遇，才能获得可持续的发展。最后，肖院长代表党委对学院师干训骨干提出了希望和要求，一要爱岗敬业，二要静心学习，三要进取创新，四要和谐共事。
19日下午，与会人员反思内化，结合自己的角色与工作职责，撰写行动计划，完善工作设想。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们教院全体教职工有坚定的决心，必胜的信心，全力以赴，同心协力，实现“十三五”的良好开局。
何兆勇副书记书记作微讲座《关于师干训创新的几点思考》
师训处冯辉梅主任主持世界咖啡主题汇谈
世界咖啡主题汇谈小组研讨
世界咖啡主题汇谈小组展示
肖万祥院长作总结讲话