长沙市2016年下学期地理教研工作规划

        一、指导思想与目标

　　秉持“服务、指导、研究、咨询”教研宗旨，构建“常规特色并举、市县校本一体、城乡校际互动、区域内外开放”教研格局，搭建“发挥名校名师引领，促进青年骨干成长”教研平台，突出“关注教学顶层设计，注重教学结构优化”教研主题，不断创新地理教研方式方法，不断完善多元、开放、互惠地理教研体系，不断探索新课改地理教育教学新模式、新途径，涌现若干在新课改中具有示范作用的地理教研成果，造就一批在省内外具有一定影响力的地理骨干名师，形成一个在全国省会城市中特色鲜明的区域地理教研共同体。

　　二、工作框架与重点

　　1.发挥地理骨干名师力量，推进地理教研多元发展

　　(1)授牌首批市级地理学科教研示范基地并启动相关教研工作。

　　(2)继续发挥初二、高三中心地理备课组作用，继续推动各中心地理备课组长双周三下午主题网络教研活动，各中心备课组长确定双周三网络教研主题及主持人，继续做好《长沙地理教育》微信公众平台栏目建设，打造成集工作、学习、生活的地理教师精神家园,完善《长江地理教育》网站相关栏目建设。

　　(3)继续推动以名校为龙头的地理教研协作体建设，形成若干具有辐射引领示范作用的名校教育集团多元校区地理教研协作体，举行第二届名校教育集团地理教研协作研讨会(长沙市一中)。

　　(4)继续推进特色地理教研组建设，做好一年一度的优秀教研组及特色教研组建设经验交流活动。

　　(5)举行全市新一届中学地理教学专业委员会理事换届选举工作。

　　2. 加大地理课程改革力度，开展地理课堂教学研究

　　(1)推动基于学科核心素养培养的地理课程改革，推进特色地理教研组建设，力争各校地理学科成为学校优势学科，为新一轮高考改革选考科目奠定坚实竞争基础。

　　(2)开展高三地理复习教学研究，发布2016年全市高考分析报告，组织一轮复习研讨活动，推广我市高三地理复习教学及备考典型经验，组织精干名师力量加盟教育部考试中心《基于学科核心素养的学业质量评价标准》课题组研究新课改高考命题走势。

　　(3)开展初中地理新课标教学研究，组织初二中考地理复习研讨及初中课例研讨活动，发布2016年初中地理学业水平测试分析报告及全市初中地理教学质量评估标准。

　　(4)开展高二地理学业水平测试复习教学研究，发布全市2016年高中地理学业水平测试分析报告。

　　(5)开展地理高效课堂教学模式研究，推广一批效果显著、理念先进、操作性强的地理高效课堂教学模式。

　　3. 推动地理教研课题研究，总结各级规划课题成果

　　(1)各实验学校做好市十二五规划资助课题《基于自能理论的地理高效课堂教学结构优化研究》资料整理总结工作，为结题做好准备。

　　(2)各实验学校做好省十二五规划资助课题《在中学地理教学中两型社会教育的实践探索研究》资料整理总结工作，为结题做好准备。

　　(3)启动全国省市十三五规划课题开题工作，各学校在多年实践中总结地理教育教学教研成果，遴选若干具有国内同行领先水平的地理教研课题申报国家级课题。

　　(4)向国家级省级刊物推介一批水平较高的教研论文发表。

　　4. 组织名师送教送研下乡，深入农村开展教研活动

　　(1)定期组织名校名师赴县区边远农村学校送课送研交流。

　　(2)开展城乡学校地理教研一帮一对口支援互动交流活动。

　　5. 搭建青年教师成长舞台，构建区域内外教研平台

　　(1)继续开展全市青年地理教师精彩片段及优秀微课评比活动

　　(2)遴选优秀教学课赴全国、省参加优质课评比活动

　　(3)启动市级第二届“十佳”青年地理教师评比活动。

　　(4)组织部分教研组长参加第三届(南京)长江流域六省会城市地理教学协作研讨会，并推荐我市优秀教研成果及教学案例会上展示交流。

　　(5)组织部分教研组长参加2016年10月(昆明)全国地理教学研究会学术年会暨全国优质地理课评比活动。

　　三、学期计划与安排(见附表)

　　附表: 长沙市2016年下学期中学地理教研工作安排

　　说明：1、所有活动在活动前一周发布具体通知，请注意查看长沙教育信息网、教研网及地理教研组长QQ群上发布的活动通知，活动安排以当时的具体通知为准。

　　                      2、联系人：刘老师 电子邮箱[email protected] 电话 0731—84783615

　　长沙市教科院基础教育研究室

　　长沙市中学地理教学专业委员会

　　2016年8月28日