新邵县:90后“干妈”教师的坚守与快乐

07.04.2015  16:50

  赵文兵和孩子们踏青采野菜

  洗菜乐

  3月31日下午3时许,新邵县潭府乡小团年村的一片田野里,传来阵阵欢声笑语——一名20多岁的女孩带着5位小朋友扯野菜。
  
  因为快乐,他们个个脸上洋溢着笑容。
  
  看着开心的六个人,附近的村民也颇感欣慰,心中涌起了对那位女孩的好感——年轻女孩,竟然能放弃外面美好生活,来到大山深处的教学点,精神难能可贵……
  
   ●一个坚定的选择
  
  女孩叫赵文兵,今年24岁。
  
  2014年夏,毕业于安阳师范学院的赵文兵,通过招考,成为新邵县潭府乡车峙学校的一名老师,同年9月,她被分配至小团年教学点任教。
  
  在小团年村,如果有老师愿意来教学点,绝对是个爆炸性新闻。
  
  小团年位于新邵龙山脚下,离县城近40公里,因为四周被大山环绕,进出的道路曲折,出行极为不便;山村的夜晚很静,四周一片漆黑,独守孤立山脚的学校,无论是谁,独自一个人都会感到孤独、害怕。
  
  在第一次看到上世纪六十年代建好的,三层高的教学楼墙壁上霉星点点,操场上也是垃圾和杂草占据了一大半,这已经让赵文兵心中有失落感了;更让她想不到的是,这个教学点还仅有她一位老师。教学点原有两名教师,死活不愿意留在这里走了,和赵文兵一起,分配到这里的一名老师更是干脆弃教走人。
  
  这让赵文兵也有些退缩,但看到5个孩子渴望的眼神时,最终下定决心要留下来。
  
  从此,赵文兵开始了与8间大教室,小学二年级、四年级共5个学生做伴的日子。
  
  ●盼望孩子们每天能进步
  
  整个教学点的五个学生,有两个是二年级学生,三个是四年级学生。为了方便管理,赵文兵采取了复式班在一起上课程的形式教学。
  
  “在自己的努力下,孩子们每天都在进步,这让我很开心。
  
  在四年级里,有一个基础较差的学生,以前数学很少能及格,有一道简单的数学题,她反复教了15遍,孩子还是不会解答。她没有急躁,而是先冷静下来,对自己的教学方法进行思考,也让孩子放松一下。然后,她喊上其他同学一起做游戏,通过游戏讲解知识,最终让这位同学明白了这个问题。放学后她又耐心地“开小灶”帮助补习,一学期下来,这位陈姓同学数学成绩从第一次测验的30多分提高到84分,语文92分。
  
  ●“小公主”变身“厨师
  
  家在新邵县城的赵文兵跟许多90后一样,都是家里的“小公主”,被父母呵护着,洗衣做饭都不用自己动手。
  
  然而,由于学校没有厨师,学生中餐成为一个大问题,教学点离所属的车峙学校有10多公里,从车峙学校做好送去的话,如果天气一冷,饭菜基本就凉了。于是,赵文兵主动申请承担为孩子们做营养中餐的任务。
  
  为了让自己做的饭菜符合学生们的口味,赵文兵就在家里“预习功课”,让妈妈手把手地教自己炒。
  
  第一次给孩子们做饭,赵文兵很紧张。炒了一个菜,就和父母通了四五个电话。“什么时候放盐?”什么时候出锅?”……
  
  让赵文兵开心的是,第一次炒菜,就获得了学生的好评。辣椒炒肉被同学们一扫而光,好自豪!”
  
  现在,每天中午一下课,赵文兵放下书本,衣袖一卷就开始做饭,为了让孩子们按时吃饭,她经常利用下课时间择菜,上课铃响的时候,急急忙忙把手一擦就走上课堂。“我随时可以在教师模式和厨师模式中切换。”赵文兵笑着说道。
  
  不过,由于山区气温低、风大,加之水土不服,赵文兵为孩子们洗菜、做饭、洗碗时,手冻伤了。去年冬天,新邵教育局组织慰问活动,慰问组成员看到赵文兵的手时,忍不住热泪盈眶:这哪像一个90后女孩的手啊?粗糙,手指都开裂了。”
  
  无论是在学习上,还是生活上,赵文兵对孩子的关心、照顾总是无微不至,获得了孩子们的认可,她的形象也变得高大起来。在课后,孩子们总喜欢叫赵文兵为“干妈”。
  
   ●收获孩子们满满的爱
  
  真心付出了,就能收获满满的爱。
  
  毕竟是女孩子,在放学后特别是夜深人静时,一个人留守在空荡荡的学校里的赵文兵,心头不时会涌上一股孤独感,各种鼠、虫也让她害怕。我最怕老鼠和蛇了。待到天气热,蛇都会出来,想想就恐怖,而晚上,学校里老鼠较多,晚上撕菜叶的声音也让我感觉毛骨悚然。”
  
  去年下学期,朋友送了她一条狗,有了小狗的陪伴,她感觉心安一些。
  
  农村的孩子早懂事。4年级的三名同学们发现“干妈”竟然喂了一条狗。原来,这是“干妈”朋友送的,朋友希望这条名叫“小花”的狗能帮她驱散孤独感和恐惧感。得知“干妈”喂狗的原委后,孩子们决定也要帮帮“干妈”。
  
  一天下午,赵文兵宣布下课放学,然而,5位同学却没有和往常一样,背上书包回家。他们说晚上不回去了,要留宿学校陪她。没有床,他们把课桌拼起来,没有被子,他们就从附近村民家借来被子。赵文兵并不同意他们的做法,可无论她怎么劝,同学们就像铁了心似的。
  
  天快黑时,家长们来学校找孩子。但是,孩子们都哭嚷着一定要留在学校陪老师。最后,家长也拗不过,同意在学校待一天。
  
  孩子们的行为深深地打动了赵文兵,几度流下了幸福的泪水。
  
  孩子们还有一件事亦令赵文兵感动不已。
  
  去年下学期的一天下午,正准备放学的赵文兵接到紧急通知,要去10公里以外的车峙学校开会。此时,天已近傍晚,独自一个人走在山间马路上,肯定也会害怕。不料,4年级的三名孩子主动提出,陪她一起走,然后一起回来。在去的路上,恰好遇到村上有人骑摩托车出去,要经过车峙学校,司机答应搭载她一程。于是,她叮嘱孩子们回家。
  
  让赵文兵惊讶的是,当她开完会准备小团年时,竟然发现孩子们就站在车峙学校校门口等她。他们是徒步10公里山路过来的,怕赵老师怕黑,不敢走山路,我们就过来陪着一起走,有伴走就不怕了。”
  
  听到这话时,赵文兵顿时两眼发酸,眼泪忍不住流了下来。她说“这是幸福的泪水。
  
   ●山村小路有欢声笑语
  
  如今,赵文兵已经逐渐适应了小团年教学点生活,和孩子们已经打成了一片。
  
  在小团年,每天只有一班客车出大山,稍微耽搁就赶不上这班车。就是赶上了车,也还要到陈家坊镇转车,赵文兵回到县城家中,也是近四个小时之后了。正因为这样,赵文兵干脆就不常回家了。“这也好,我就有更多的时间陪我的学生了。
  
  因为赵文兵和蔼可亲,跟她在一起,孩子们都很活跃。我们在课余时间里,经常会跟老师一起上山采笋子、蕨菜,以及春游的故事。干妈’总是在采笋子、蕨菜比赛中,输给我们。”学生石崞菲调皮地刮着赵文兵的鼻子说。
  
  “一学期下来,这几个孩子都变了。看不出是农村的孩子,一个个开朗活泼,言行举止彬彬有礼。”家长们这样评价着。
  
  当然,为感谢赵文兵对孩子的培养,家长们也会以他们独有的方式向赵文兵表示感谢:瓜果蔬菜熟了,总不忘给赵文兵送一些过来。
  
  五个孩子回家是一条路线,放学后,赵文兵会带着孩子们一起回家,顺道进行家访。每到下午四五时,就可以看到一群孩子簇拥着赵文兵,有说有笑地走在寂静的山村小路上。