市实验中学：修养引领教师成长
2015年下学期开学伊始，长沙市实验中学特意邀请到全国政协委员、湖南省特级教师协会会长王沛清教授为全体教职员工讲授了一堂《修养引领教师成长》的师德师风专题讲座，以此拉开了新学期教师培训的第一课。
讲座中，沛清教授强调：教师师德应包含职业道德与职业理想两个方面，其中构建良好的职业道德要做到“讲规矩、脱误区、挡诱惑、存敬畏”;而职业理想探讨的源头就是“为什么选择当教师”，概括起来，从低到高分为四个层面：初级为谋生，而后为展现自我的才华，再升级为“以教育为己任”的担当，最终达到“爱”的付出和传递，第四层次才是教育的最高境界与终极目标，以“爱”为根本，让教育成为“爱”的教育。教师从事的是“爱”的事业，积淀的事业，它的特殊性要求我们付出不求回报，甘于清贫、乐于奉献、耐得住寂寞、忍得住烦恼，而做到这些，都必须依靠教师职业理想的构建与提升，所以，教师要在工作生活中不断加强自身修养，以修养的提升来引导心灵的成长，最终成为德才兼备的受学生爱戴与尊敬的优秀教师。
这是实验中学第二次邀请到王沛清教授来校讲课，当76岁高龄的王老以平实生动而充满智慧的语言将教师修养、成长、教育的话题娓娓道来时，顿时勾起老师们的深思与自省。
学校党委黄水宁书记对王沛清教授的精彩讲座表达了衷心地感谢，要求老师们将沛老的讲座“内化于心、外化于行”，规范师德行为，汇聚集体力量为实验中学的发展贡献自己的力量。
随后，学校选取五位初高中班主任、青年教师代表为老师们讲述了他们在教育教学工作的的心得体会。老师们幽默风趣的话语和经典的小事例赢得了会场阵阵掌声。
学校肖建军校长勉励老师们：教育是一门艺术，教师们要去体会、体验教育的本质，用崇高的职业理想，精湛的职业能力，对学生无私的包容和爱来成就学生、成就自我、成就学校，为实验中学跨越式发展献计献策。
最后，肖校长对开学工作提出了三点要求：一是思想上做好开学准备;二是精心完成好新学期各项第一次工作;三是开创新学期新面貌，加强同事之间的交流合作，形成团结、互助、和谐、向上富于竞争力的团队。
学校邀请到王沛清教授来给老师们讲座
76岁高龄的王沛清教授精彩的讲座深受老师们欢迎
聚精会神听讲座