麓谷小学：关注核心素养，促进和谐发展
为加强城乡学校教师的交流互动，促进教育资源的均衡发展，6月3日，我校高娜老师、熊佩老师在龚鸽飞主任的带领下和城步苗族自治县西岩镇中心小学的领导、教师一起开展主题为“关注核心素养，促进和谐发展“的送教下乡活动。
首先，西岩小学王俏丽老师为大家带来了《包公审驴》一课，王老师以注重培养学生敢读、会读为教学重点，引导学生在读中感悟，在读中思考。王老师的课堂在语文和生活之间架起了一座桥梁，让语文走向生活。
随后，高娜老师以“把最美好的世界献给孩子们”为主题，为大家呈现了一场精彩有效的群文阅读讲座。一开始，高老师就毫无保留地分享了班级读书会的方法及收获。高老师还提出语文老师应该成为孩子阅读的“有心人”、“点灯人”，阅读的理念应深入到每一位老师的心中，才能将阅读的种子植根到每一个的心灵。
接着，熊佩老师为大家呈现了一堂轻松愉快的数学课《搭配》，熊佩老师以吃早餐、搭配衣服等生活情景作为切入点，引导学生在情景中解决问题，充分调动了学生的学习积极性，巧妙的设计深深“揪”住了学生的心，精练亲和的语言打造了灵动的课堂一一下课了，孩子们还久久不愿离去。学生在亲身体验中，感受到了数学与生活的紧密联系，更感受到了学习数学的乐趣。
最后，龚鸽飞主任展开了《分数再认识——知难易进》的数学讲座。她通过借用五个浓缩的名家案例谈分数教学，并感悟“天下难事必作于易”，数学实践活动亲自学习能将教学化难为易;“天下大事必作于细”，教学要真正围绕学生为主角层面去设计;教无定法，贵在得法，打开心扉接受众生，知难易进!
我校三位老师的“送教活动”从不同的教学视角出发，将教学理论与课堂实践巧妙的结合在一起，受到西岩小学同行们的一致肯定。本次交流活动，再一次促进了两校“送教下乡”的良好开展。最后，西岩小学段在岳校长表示：大家都期盼两校能将教学研讨活动持久、深入地开展下去，在不断地交流中促进自身教研水平的提升，最终使我们的孩子受益。