周南实验：他山之石 可以攻玉

——长沙市实验中学肖承武老师来我校讲学

小雪已过，冬天已经悄悄来临。11月24日，我校邀请到长沙市实验中学肖承武老师为全体班主任老师讲学。

肖承武老师曾在浏阳二中担任年级组长，教育处副主任等职，现任长沙市实验中学初二年级组长。此次讲学，肖老师以“做完全人格的塑造者”为主题，介绍了长沙市实验中学“培养完全人格”的办学理念。从“忠”、“恕”入手，结合蔡元培在《爱国要培养完全的人格》指出的,要从体育、智育、德育三方面培养完全人格的理念，全面介绍了长沙市实验中学德育理念, 是在传承历史的基础上结合现代教育理论来构建的。

接着肖老师具体阐述了如何从德育、体育、智育三个方面组织各种活动来塑造学生的完全人格，如“走进农村，走进老区”的社会实践活动、课外阅读活动、跨越青春门退队等，这些活动都注重让每个学生参与、体验和领悟，使师生关系变得融洽，班级团队意识得到加强，学生精神面貌也渐入佳境。肖老师强调：“完全人格的塑造对学生的发展有着重要意义，对学校来说，完全人格的培养的切入点就是关注学生的全面发展，通过开展活动让学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会选择，构建学生的核心价值，让学生拥有真正的“自我”;对学生而言，只有全面发展，全身心投入，才能发现“真兴趣”，激发个人的潜能，实现自身的价值，从而促进全面发展、健康成长。”讲学过程中，肖承武老师通过大量的图片和视频资料，直观地展示了这一系列活动开展的具体过程和意义，也通过详尽的对比数据论证了活动的有序开展给学生带来的正能量和转变，以及对良好班级班风形成带来的正面效应。

与会老师深深的被肖老师的教育思想理念和这些创新性的活动所吸引和折服，十分认真地听取报告，收获很大。老师们将不断反思我们教育教学工作中还存在哪些不足，可以通过哪些活动进一步挖掘活动内涵，如何以活动为载体培养学生的完全人格，真正让学生愿意参与、乐于参与。

最后蒋春华校长对本次报告做出总结，勉励大家像肖老师一样，一切以学生全面发展为中心，结合我校发展实际，以“三年一体制”成长模式为主体，不断改进工作思路和方法，做一个教育的有心人。