湖南每年选1100名教师赴“三区”支教 三年完成教育脱贫

　　长沙晚报讯（记者 朱敏）省政府日前发布《关于加快发展民族教育的实施意见》，湖南将多措并举抓民族教育，包括每年从省内相对发达地区的骨干幼儿园、优质中小学、中等职业学校选派1100名左右骨干教师到贫困地区、民族地区和革命老区支教等。力争到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全省平均水平，城乡基本公共教育服务均等化基本实现，教育脱贫任务全面完成。

　　根据《意见》，湖南将对民族地区普通高中在公用经费保障、免学杂费和教科书费等实行政策倾斜和特殊优惠。加强民族地区教育信息基础设施建设，加快推进“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”，所有村小教学点逐步完成宽带接入，2020年前“三通”完成比例达到全省平均水平。各级各类教育资源公共服务平台优先向民族地区学校开放。

　　《意见》指出，对自愿到省内贫困地区县以下基层单位就业、服务3年（含3年）以上的高校应届毕业生，给予学费补偿。落实好边远、农村地区教师职称（职务）评聘、晋升倾斜政策，健全校长、教师交流轮岗和城镇教师支援农村教育等制度。对扎根边疆、扎根农村、长期从事内地民族班教育管理并作出突出贡献的教师，按照国家有关规定给予表彰。积极探索边远、农村地区教师在服务期满、达到晋职基本条件后自动晋职政策。