以校史文化引领教育改革和学校发展 ——长沙校史文化建设成果全省推介

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本网讯（通讯员 吴三文）12月23日，湖南省学校史志研究会2016年年会在长沙举行。长沙市教育局作为全省唯一市州教育局代表，推介了长沙校史文化建设成果，并有多项校史成果获奖。

会上，市教育局副局长杨庆江以《推进校史文化建设的长沙探索》为题，就“校史与文化建设”作了经验介绍。他指出，校史不仅是一种资源，更是一种文化现象和文化存在，她能够生动、全面、客观地记载学校的发展历程、办学思想、办学成果、文化传统、价值理念等内容，积淀学校优良传统，传承学校育人精神，弘扬先进校园文化，是全校师生员工的精神家园，决定着校园文化发展的方向和水平。

长沙教育有着悠久而辉煌的历史，尤其是近代教育，深刻影响了中国社会发展进程。近年，长沙坚持把校史文化建设作为推进学校内涵发展、跨越发展、科学发展的基础工程、系统工程和凝聚力工程，站在“办什么样的学校，怎样办学校”和“培养什么人，怎样培养人”的战略高度，引导学校坚持把校史文化建设作为培养优秀校园文化的重要载体；突出把校史研究成果作为服务党政科学决策的重要参考；坚持把校史文化建设作为提升校长治校水平的有效途径；突出把校史文化建设作为提高教育质量的有益探索，高度重视校史文化建设工作，站在教育与社会发展相适应的高度，将其纳入教育史志年鉴工作和现代教育治理工作的重要范畴，作为助推现代学校建设，促进教育质量提升，加快教育现代化步伐的重要推手，突出在思想引领、机制建设、体系完善等方面着力，有效促进了学校发展和教育改革。

会上，长沙市教育局提交的论文《推进校史文化建设的长沙探索》获湖南省学校史志研究会2016年度优秀论文一等奖。直属单位中，雅礼中学、长郡中学等13篇论文获奖，明德华兴中学、周南中学、第十一中学等7项优秀教育史志类书籍获奖。