全国人大代表谢子龙建议：恢复高考统一命题 体现教育公平
(十二届全国人大四次会议的全国人大代表、老百姓大药房连锁股份有限公司董事长谢子龙接受记者采访。)
（谢子龙。均由星辰全媒体记者 黄启晴 摄）
星辰在线3月4日讯(星辰全媒体特派记者 岳珊) 高考，一直是困扰学生和家长的重点话题。近年来,中央对教育均衡的相关政策也是为了坚持“保基本”、着力“补短板”、努力“提质量”、尽力“促公平”。今日，出席十二届全国人大四次会议的全国人大代表、老百姓大药房连锁股份有限公司董事长谢子龙提出，建议恢复全国高考统一命题，实现教育公平。
自1977年恢复高考以来，当前分为全国统一命题和分省份自主命题相结合的方式，现有9个省高考完全自主命题，7个省部分自主命题。然而，自主命题近年逐步暴露出许多弊端，引发了社会对自主命题的质疑和反对。
除了自主命题耗费大量人财物、质量及权威性难以保证、分数线及高考加分政策公平性堪忧、难以衡量各个省份的教育水平等问题外，自主命题还存在安全性堪忧，社会舆论压力大的问题。
“以语文高考作文为例，语文考试刚刚结束，作文题目出现在各大媒体网络上，涂上了一层娱乐色彩，并对作文题目盲目评价一翻。”谢子龙表示，每年的高考命题是社会舆论热议的焦点，每到高考季，关于高考舞弊、漏题等新闻屡见不鲜，考试内容也颇受争议，教育部门处在风口浪尖。
对此，他建议建议尽快恢复全国统一命题，邀请各省命题专家参与，制定多套试卷以供选择，并且做好教育水平评估工作。将高考当作“一盘棋”考虑，逐步恢复全国统一命题，也有利于降低舞弊、漏题风险，从而进一步保障高考的安全性。
谢子龙还建议全面取消鼓励类加分政策。“获得自主加分政策的考生，一般具备创新能力和特殊技能，往往文化课考试成绩没那么重视，却能优先获得与普通录取方式同样的教育资源，大部分来自经济和文化条件较好的家庭，如此一来，对经济水平不好的家庭，尤其是农村的孩子来讲是十分不公平的。”谢子龙认为，我国已开展取消鼓励类加分项的试点，建议尽快在全国范围内普及，体现高考选拔人才的公平性。
“高考改革涉及千家万户，关系到社会公平正义。综合考量，恢复全国统一命题显然利大于弊。”谢子龙说，各省高考改革要在国家顶层设计的框架下开展，使用全国卷的省份增多，教育公平向前迈进一步，社会和谐程度也将向前迈一大步。