《人民法院报》：善断、勤学与巧“化”
15.07.2015 12:19
本文来源: 法院网
两年多的参审经历，我从陪审工作中领悟出了一套全新的“三字经”：断、学、化。
一要善于“断”。
与做老师一样，我喜欢备课。凡是我参与审理的案件，我都会在庭前认真查阅案卷，为“善断”做准备。而在庭审中，我总能耐心聆听双方当事人的陈述，并做好记录，慎重对待。
二要勤于“学”。
俗话说，隔行如隔山。为了适应陪审工作的需要，我潜心钻研法律知识，经常旁听案件审理，并每周准时收看《今日说法》等节目。别人经常说我“是一个老教师，又是一名新学生”。
经过日积月累，我的法律知识有了一点底子，也敢在庭审中“插话提问”，对焦点问题也能总结出“一二三”。
三要巧于“化”。
“一代官司三代仇”。从这句话能看出化解纠纷的难，而同时也让我看到了调解工作的重要性。从案结事了，维护社会稳定的角度出发，我总倾向于在“化解”二字上下功夫，与法官做到思维互补，真正发挥人民陪审员的作用。
2015年3月，我参与审理了一桩财产分割案。儿媳妇刘某与公公因丈夫22万元的死亡赔偿金闹上了法庭。
休庭以后，我与刘某交谈起来。
“女儿读大学了吧？”
“恩。我一个没工作的女人，穷点、苦点没关系，可是孩子读书要钱，我想为她多争取一点赔偿金。”刘某边说边抹泪，“我不是非得争那些钱，丈夫尸骨未寒，孩子在读书，好端端的家庭因为这点财产和公公闹上法庭，说出去也怕人笑话。”
“各有各的难处。老人家年纪大了，儿子又没了，可能是担心自己今后没人养老送终。你作为儿媳，应该多孝顺。”听着刘某的话，我觉得事情有回旋的余地，“再怎么样，他也是孩子的爷爷，也会顾虑孩子的需要。我觉得孩子也大了，可以勤工俭学，而你的情况，我可以向我们学校反映，争取把你安排到学校食堂上班。”
见我说的在理，刘某气息渐渐平和，“事已至此，我也想通了，都听您的。”随后，刘某主动跟公公道了歉，案件圆满解决 来源：2015年7月11日人民法院报第8版http://rmfyb.chinacourt.org/paper/html/2015-07/11/content_99975.htm?div=-1 责任编辑：禹爱民
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15.07.2015 12:19
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