关于印发《长沙市2014年未成年人心理健康教育工作方案》的通知
长文明办联〔2014〕13号
各区县（市）文明办、教育局：
现将《长沙市2014年未成年人心理健康教育工作方案》印发给你们，请按照要求，结合本地区、单位实际，认真贯彻落实。
长沙市精神文明建设指导委员会办公室 长沙市教育局
2014年6月20日
长沙市2014年未成年人心理健康教育工作方案
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，进一步做好未成年人心理健康教育工作，根据中央和省文明办的有关部署，现就2014年全市未成年人心理健康教育工作提出如下方案：
一、目标任务
以培养未成年人热爱生活、积极乐观、和谐向上的良好心理品质为总目标，以教育部新修订《中小学心理健康教育指导纲要》为指南，遵循未成年人身心发展规律,增强心理健康教育工作实效，落实“治未病”工作理念，进一步加强校外未成年人心理健康辅导站（点）建设，进一步发挥市、区两级辅导中心和各校、社区已有站点的作用，大力加强制度建设、队伍建设和课程建设，大力开展心理健康知识普及活动，着力打造心理健康教育新品牌，实现未成年人心理健康教育常态化、便捷化，帮助未成年人磨砺意志品质，培育健全人格，积极践行社会主义核心价值观。
二、工作安排
1 、发挥校外未成年人心理健康辅导中心作用。 一是发挥市未成年人心理健康辅导中心示范作用。有专门的工作场地和必要的心理健康教育辅助器材，始终保持领先全国的地位；有心理健康辅导人员名单和简历，形成一支专兼结合、相对稳定、专业素质较高的工作队伍；有心理热线接听、面询、危机干预、工作考评等工作制度；有充分利用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导的档案资料；有心理健康宣传教育活动，及时总结有关情况，确保活动效果。二是发挥城区未成年人心理健康辅导中心带动作用。全面参照市中心硬件、软件标准做好规定动作，依据本地实际扎实有效地开展工作。三是发挥城市社区、城区中小学校、乡镇中心学校心理咨询室的基础作用。城市社区心理咨询室要有相对稳定、专业素质较高的心理健康辅导人员；有具体的工作制度和责任制度；有社区开展心理健康教育和辅导活动的情况，且近3年来的活动档案资料健全，前两年活动不少于4次。城区中小学校和乡镇中心学校心理咨询室要有专兼职教师开展工作；有具体的工作制度和责任制度；有学校开展心理健康教育和辅导活动的情况，且近3年来的活动档案资料健全，前两年活动不少于4次。
2 、加强 心理健康教育工作队伍和志愿服务队伍建设。 一是抓好心理辅导教师队伍建设。各级心理健康辅导机构要配备必要的专兼职心理健康辅导教师，加强心理健康辅导教师的培训和管理，认真落实继续教育培训，加强对外交流和研讨，提高其专业水平。二是抓好心理咨询服务宣讲队伍建设。各区县（市）要从优秀志愿者、骨干心理健康辅导教师中选拔专业素质较高的人员，组成心理健康教育咨询服务宣讲团，进行集中培训和实践锻炼，承担公益讲座和咨询师、心理健康辅导教师的培训教育等。三是抓好心理教育志愿者队伍建设。各区县（市）、市文明委相关成员单位要积极协调，整合相关部门和社会各方力量，采取专职与兼职相结合、团体与个人相结合的办法，建立一支心理辅导志愿者队伍。完善心理辅导志愿服务运行保障机制，制定心理辅导志愿者培训计划，科学安排时间，组织志愿者定期到各级心理健康辅导机构开展心理健康咨询和辅导。
3 、把心理健康知识宣传普及和道德实践融合起来。 市、区辅导中心要在开展心理咨询的基础上，深入到学校、社区，围绕未成年人学习成长中存在的突出问题，广泛开展心理健康知识宣讲普及活动。各区县（市）文明办要将道德实践活动融入心理健康教育中，通过开展“我的中国梦”主题活动、加强社会主义核心价值观教育实践、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成乐观向上的阳光心态。
三、工作要求
1. 高度重视，加强领导。 加强未成年人心理健康教育，中央要求明确，家长非常期盼，未成年人迫切需要。各区县（市）、市文明委相关成员单位要提高认识，结合自身实际，制定工作方案，积极推进未成年人心理健康教育工作稳步开展，切实发挥心理健康教育对促进未成年人健康成长的重要保障作用。
2. 搭建平台，务求实效。 各区县（市）、市文明委相关成员单位要根据未成年人心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育，设计开展丰富多彩的心理教育活动，确保心理健康教育贯穿于学校教育工作全过程，使未成年人学会学习、学会交往，促进未成年人健康成长，全面发展。
3. 精心谋划，明确责任。 各区县（市）、市文明委相关成员单位要密切配合，形成合力，要加大督导力度，加强管理，全力做好未成年人心理健康教育各项工作，切实发挥心理健康教育对未成年人健康成长的重要作用。