读了七年书，今天我们去行万里路

　　星沙时报/星沙新闻网12月17日讯(记者 潘东晓 通讯员 胡思)“读万卷书，行万里路”。这是人们增长见闻、获取知识的两大法宝。但是现代一些中小学生书读得很多，路走得很少。

　　14日上午，长沙县湘郡未来实验学校启动研学旅行，该校100余名初一学生将“行走”将近3000公里、远赴福建省厦门市开展为期一个星期的游学之旅，让学生们在“游”中学习，上一门“行走的课程”。

　　 学校

　　在湖南率先启动研学旅行

　　“所谓研学旅行，是由教育部倡导、并已在部分省市试点，学生抽出一个星期左右时间进入社会开展‘课程’学习。”湘郡未来实验学校校长高晓苏介绍，此次赴厦门的游学之旅，正是学校创新育人模式的一次尝试，是长沙地区乃至全省研学旅行的开先河之举。

　　在高晓苏看来，研学旅行将是同学们第一次在社会大环境下、在行走中学习课程，会让学生感受到多彩课堂的魅力，将萌发乐学有才的永恒动力，学生在课本理论与游学实践的结合中，完成一次蜕变和升华。

　　为此，湘郡未来实验学校特意挑选了语文、科学、艺术等六个学科的六名教师担当此次研学旅行的导师。例如，刘小川老师将开展“行走中的人文课堂”，带领学生们沿途感受厦门当地的闽南茶文化，探究华侨对于闽南文化的影响等。欧鹏等其他5名老师也将开展科技、环保、艺术类课程。

　　 学生

　　将是一次“勇敢之心”的挑战

　　“踏上研学旅行路程的每位学生，你们都是勇士，每位学生启程前将获颁‘勇敢之心’骑士勋章。”湘郡未来实验学校研学旅行启动仪式上，应邀而来的长沙市教育局副局长缪雅琴、家长代表和老师们为学生授予了“骑士勋章”，希望孩子们在游学过程中多了解、多体验、多思考、多交流，收获书本以外的知识和感悟。

　　“很期待!很兴奋!”看着胸前的骑士勋章，学生们跃跃欲试。初一年级四班的李同学告诉记者，“走出校园，迎接我们的将是另外一片天空，充满了未知和挑战!”她的眼中，满是对即将来临的厦门之旅的好奇和渴望。她表示将把握好这次机会，在游学中获得成长。

　　“秉承探索之精神，鼓足骑士之勇气，凝聚团队之力量，迈出坚毅之步伐，开拓研学之未来。”启动仪式上，100余名学生启程前的誓词铿锵有力。

　　 争议

　　不因安全问题遏制孩子的“行走”

　　对于研学旅行，教育部已出台相关文件支持，并在部分省市试点，但是学生走出校园后的安全问题仍是家长和社会关注的热点。对此，湘郡未来实验学校学生家长们大多表示支持学校此举：“不能因为有可能出现的安全问题，就遏制孩子的‘行走’和‘成长’。”

　　“虽然暑假里已经带孩子去过厦门旅游，但是这一次是和老师、同学一起去，这能够让他在游学中锻炼和感悟，我非常支持。”家长代表陈先生告诉记者。

　　“此次研学旅行是基于历次境内外游学的成功组织经验，通过对初一年级家长的事前问卷调查分析，以学生和家长自愿为基本原则，同时在带队老师的挑选、研学课程的确定上进行了精心组织，确保行前定课题、行中重体验、行后有展示。”湘郡未来实验学校相关负责人介绍，不努力没有今天，不改变没有未来，研学旅行将是一次新的育人模式改革和学科实践。

　　 □声音

　　◎缪雅琴(长沙市教育局 副局长)：湘郡未来实验学校组织学生在学期内赴福建厦门的研学旅行，以响应教育部的号召，既充分体现了“敢为天下先”的长沙精神，也开创了长沙市乃至湖南省校外研学旅行的先河。

　　希望各位同学一路上多了解、多思考、多交流。把课堂搬到火车上、公园里、海边……在自然和社会中找到课本知识的每一个出处和应用。找到属于自己的“为了什么而读书”的答案，为将来的学习提供源源不断的动力。

　　同时也希望湘郡未来实验学校进一步推进育人模式改革，进一步推进学科实践，引领长沙乃至湖南教改先锋。

　　◎高晓苏(湘郡未来实验学校 校长)：不努力没有今天，不改变没有未来。去年，湘郡未来吃了教育真人秀的第一只螃蟹，拍了《一年级》，今年，湘郡未来要吃湖南省“研学旅行”的第一只螃蟹，开展研学旅行。

　　同学们将第一次在社会这一大环境下、在行走中学习课程。它会让你感受多彩课堂的魅力，它会成为你乐学有才的永恒动力，它会成为你一生的印记。我们期待你们通过“行走”有一次蜕变，有一个质的升华。

　　□名词解释

　　研学旅行:由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

　　据国家教育部办公厅今年11月份所发布的第216期《教育》获悉，我国中小学生研学旅行工作正稳步推进。自2013年已在安徽、江苏等8省574所学校试点，截至2014年底，约60多万名学生参加。