芙蓉区：社区教育专项示范项目在全国评比中喜获佳绩

近日，由中国成人教育协会社区教育专业委员会于2014年下半年开展的社区教育专项活动——全国青少年校外教育示范项目评选活动已经揭晓，全国共评出一等奖6个，二等奖16个，三等奖61个，优秀奖86个。其中我区科普艺体中心的《“蓝丝带”公益教育活动项目》获一等奖，素质教育基地的《素质教育基地综合实践课程》获三等奖，未成年人心理健康辅导中心的《青少年心理发展咨询、评估与训练项目》获优秀奖。

“蓝丝带”校外公益教育项目是芙蓉区少年宫2009年创建实施至今，立足于学生的身心健康和谐发展，构建学校教育和社会教育相互融通的校外教育体系，推进我区创新教育资源“立体式”发展，致力于推进未成年人思想道德建设，不断提升教育功能，为学生终身发展奠定基础。“蓝丝带”公益教育项目，遵照“公益性、群众性、实践性、趣味性”的原则，开设了“创意梦工厂”、“高雅艺术进校园”、“开心假日多彩体验”活动项目、“德育讲坛”公益活动项目、“爱心蒲公英”公益实践活动项目、公益“特培”教育计划、教育国际交流项目、“健康宝贝”关爱行动等活动项目。

素质教育基地综合实践课程是芙蓉区素质教育基地秉承延伸课堂，全面提高学生素质的教学理念，大胆创新，持续改进，在原有课程的基础上，开发了由国防教育、人防教育、情商教育、综合实践、生命与健康教育组成的完整的素质教育基地课程体系。基地以本区小学五年级和初中二年级的学生为活动对象，并根据基地的场地实际和学生需求情况，主要推出了心理体验式课程、动手实践活动、国防人防教育三大类课程。旨在培养学生正确的人生观与价值观、树立高尚的人格与品德、激发潜能与表现、提升爱心与情商，使每一位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展。

青少年心理发展咨询、评估与训练项目由芙蓉区未成年人心理健康辅导中心主持，此项目以“关注学生心灵，健全学生人格，促进学生健康成长”为服务宗旨，通过积极开展青少年心理发展评估与训练，开发“青少年心理发展系列训练课程”，围绕“促进儿童心理健康发展”，开展家庭教育宣讲系列等活动，从健全人格和发展智力两个层面，引导青少年在不同的成长阶段，从认知、情感和行为三个维度，对学生的“心理资本”进行干预与调整，影响青少年及家庭的个体主观幸福感、工作学习绩效和生活满意度。

近年来，芙蓉区社区教育工作得到了各级领导及相关单位的高度重视、积极支持，也取得了良好的社会反响。接下来，我区将把社区教育特色课程建设、合格化社区学习中心建设、品牌培训项目打造与青少年校外教育、未成年人思想道德建设深度融合，进一步拓宽青少年校外教育平台，夯实青少年校外教育阵地，积极构建以社区、家庭、学校为主体的公共教育联合体，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，探索社会主义核心价值观在青少年教育中的实现形式和实践效果，发挥青少年校外教育示范项目、基地的辐射引领作用，推动区域青少年校外教育深入发展。