《科教新报》：麓山国际文化节助学生成长

近日，法国圣皮埃尔学校师生交流团一行十余人与长沙麓山国际实验学校师生开展了系列交流活动，麓山校园成了两校学子交流的乐园。这群金发碧眼的法国师生走进课堂，做客麓山传媒，参与武术训练，感受中国书画，与麓山学子举行了足球赛、篮球赛、联谊会等活动，两校的文化与教育交流不断升华。

  麓山国际校长邓智刚介绍，这仅仅是学校外语文化节的一部分。该校本届外语文化节从4月初持续至5月中旬结束，已经开展了英语书法写作大赛、趣味英语知识竞赛、外语配音大赛、英语课本剧表演、外语电影周、外语歌曲大赛等，正在或即将开展的活动包括中法学生文化交流、舌尖上的外语文化（国外美食制作）等。

据了解，该校一直以“培养合格的世界公民”为育人目标。除按要求完成英语基础课程外，还开设了日语、法语等其他语种拓展选修课程。另外，学校还与美国、法国、英国、新西兰等多个国家的学校结成姊妹校，每年与姊妹校举行丰富多彩的交流活动。为了进一步提升学生的外语兴趣与口语交际能力，学校还专门成立了外语社，开设了外语文化节、外语角与外语阅览室。外语教育成为了该校鲜明的办学特色。

记者进一步了解到，除外语文化节外，该校每年还举办自然科技节、心理健康节、体育文化节、人文社会节与艺术文化节，共6大校园文化节。每个文化节持续的时间都长达1个多月。从每学期开学第二周开始，同学们就可以开始快乐地过各种校园文化节了，一直持续到寒暑假前夕，几乎天天都是校园节日。

  “以文化节的方式开展这些校园活动最大的好处是能激发学生们的兴趣，学生们可以根据自己的爱好特长自主选择活动。”邓智刚说，“每项活动都由他们自己策划主持，老师的职责是为他们提供指导与帮助。”

节日活动既丰富了该校的校园文化生活，又提升了学生的综合素养。六大文化节形成了一道亮丽的校园文化风景，也成为该校一张响亮的名片。（本文作者刘芬 钟武伟）