“每天学习18小时”的成长焦虑如何抒怀？

　　近日，朋友圈里一张“小P孩作息时间表”的图引发了网友热议，按照这张作息时间表，“小P孩”每天从5点起床，一直要各种学习到23点才能睡觉。每天学习18个小时、睡眠6个小时，如此勤奋的学习，让不少看到表的重庆市民感到惊讶，“小P孩”的家长是北大毕业的刘女士。(3月3日《法制晚报》)

　　一天才24个小时，可是一个才9岁的孩子却需要拿出18个小时进行学习，这是何等极端?极端的背后是成才焦虑。最近有一则新闻挺火，在北京有一处破烂的学区房，别看房子破烂不堪，可是价格却贵得离谱。有多离谱呢?4斤黄金才能买一平方米。即使是这样，要买学区房的家长依然挤破头。不是因为钟情房子，而是钟情房子附近的名校。

　　“一天学习18小时”和“4斤黄金买一平方米房子”，都有着共同属性，那就是不希望自己家的孩子摔倒在人生起跑线上，希望孩子在未来能够成为佼佼者。应该说，有这种想法是没有错误的。谁不希望自己的孩子成为人中龙凤?望子成龙、望女成凤原本就是千年遗留下来的对孩子的期盼。希望孩子成才没错，错的是极端方式。

　　比如这位给孩子规划了“每天学习18小时”作息表的家长，心情固然可以理解，问题是这究竟是爱孩子还是害孩子。9岁的孩子本应该生活在春风里，生活在快乐里，9岁孩子的天空不该有沉重负担。作为家长应该保持一颗平常心。什么是成才，不是只有当大官才是成才，不是只有赚大钱才是成才，更不是只有成名人才是成才。只要孩子未来是幸福的，是健康的，柴米油盐酱醋茶的百姓生活何尝不是愉快的人生旅程?

　　然而，我们更要看清“每天学习18小时”成才焦虑背后的问题。在这个群体固化的时代，人们担心的是成才的不公平，担心的是拼爹的无奈。既然自己的孩子不能和别人拼爹，也不能拼富，便只能去拼努力了。当然，此种比较心理不值得提倡，却警醒着我们的管理者，要创造更公平正义的社会环境。

　　李克强总理曾在多次会议上提到过一句话：要让每个人都有出彩的机会。这句话让我们看到了人生期待。我们的管理者一方面要打造更多出彩渠道，让无缘大学的人也能有人生精彩；一方面要打造公平就业环境，如考取公务员，只看水平不看爹妈。当广西一家卫生院里10个编制有6个是一家人的时候，就放大了百姓的成才焦虑了。