毅然“下乡”,他愿做乡村教育的坚守者
程金祥(中)放弃了城区学校的工作岗位,来到长沙县高桥镇直荀学校担任校长,致力于缩小农村学校与城区学校的办学差距。图为程金祥在操场上和孩子们畅聊篮球。 章帝 摄
星沙时报/星沙新闻网4月18日讯(记者 潘东晓)乡下的春日暖阳更显明媚。近日,长沙县高桥镇直荀学校的校长程金祥盘腿坐在操场上,和学生兴致勃勃地聊着篮球。讲到精彩处,惹得高桥镇的伢子们,笑得小脸红扑扑的。操场上,天高云淡,笑声散入春风,好一番怡然之景。
就在约一年前,程金祥还是城区丁家小学的德育主任、一名城区小学教师。2016年8月,他毅然选择“下乡”担任直荀学校校长。众多教师进城潮流下,程金祥的身份转变略显“异类”。近日,记者聆听了他的“下乡”故事。
让城区学校教育理念惠及农村孩子
“最开始教书是在福临镇,在福临中学工作14年后,随后又进城到中南小学工作一年、丁家小学工作了4年。”现年42岁的程金祥有着丰富的教学经验,从农村到城区学校的近20年时间里,农村孩子、城区孩子都教过。
“我是农村出来的,在农村中学工作过10多年的时间,对农村孩子充满着感情。”程金祥回忆起做“下乡”决定时的那一刻,“当时,总有一个念头在心底促使我,我能否把城区学校里的教育理念带到农村,惠及农村孩子,开创一番教育事业?”
“一方面是我热爱乡村,愿做乡村教育的坚守者;一方面在乡村的岗位上(能当校长),我更能将教书变成事业。正是这两个原因,我毅然选择了下乡。”程金祥坚定地说。
狠抓校园环境卫生 注重教师队伍成长
2016年8月21日,是程金祥第一次来到直荀学校的日子。对此,程金祥记忆犹新,“来到这里的第一天,我就告诉自己,要给这所学校带来一些改变,给这里的师生带来一些改变。”
正如程金祥踏入这所学校时许下的承诺,改变在一点点发生。“学校环境卫生变得更漂亮了,老师们成长进步更快了。”学校教师对于这位城区来的校长,赞不绝口。“乡里卫生标准没有城区高,因此程校长一来就狠抓校园环境卫生。”教师王新琼告诉记者,“程校长还大力支持学校老师外出学习、培训,整个教师队伍近一年来成长很快。”
“以丰富学生校园活动为载体,不断提升办学品质,提高学校内部管理的质量,树立一批好老师典型,努力缩小与城区学校办学的差距,提升社会各界的认可度。”对于直荀学校未来的发展,程金祥信心满满。
对话
长沙县农村学校的出路在哪里?
程金祥:我认为要加大对农村学校硬件和校园文化布置的建设,缩小与城区学校的差距,提升教师的职业获得感和幸福感,借此留住教师。建议由县教育局牵头组织城区优质学校与农村薄弱学校的对口支援帮扶工作,来指导农村薄弱学校的学校管理和教育教学,特别是帮助年轻教师快速成长。
你到农村学校来任职的初衷是什么?
程金祥:我觉得乡村的教育更需要坚守者、奉献者,而我愿意走在前面。近一年来,因为与学校学生的真诚交流,因为与学校老师的团结合作,我发现了乡村教育的更多感人之处,我愿意保持这份初心。
你觉得“下乡”最大的收获是什么?
程金祥:我们的学生更愿意来学校学习了,我们的教师脸上开心的笑容又多了一些。
[编辑:廖丹英]