红网长沙6月30日讯(时刻新闻记者 周丹 实习生 何婉娜 通讯员 胡映)6月29日的早晨,伴随着倾盆大雨,长沙市天心区未来教育家项目管理组的成员们汇聚在幼幼学校,举办教育沙龙活动,与会者们齐思考教师成长的问题,他们思维在碰撞、激情已被点燃。
天心区的“未来教育家”项目,就像一所看不见的“大学”。这所“大学”没有最高学历学位,也不颁发学历学位证书,但它甚至比一般的大学还要有价值,因为在这所“大学”里有源源不断的养料供教育者成长。本次教育沙龙活动以“感悟成长——谈教师队伍建设“为主题,参与人员包括未来教育家项目管理组成员以及幼幼小学行政人员、骨干教师和青年教师。活动还特邀了湖南省教育科学研究院数学教研员黄泽成等嘉宾参与。
天心区曹晓敏科学与技术名师工作室由区内11所不同学校的15位一线教师组成,团队中既有年过半百的资深教师,也有初出茅庐的年轻教师,既有经验丰富的科学老师,也有动手能力超强的信息技术教师。在会上,与会人员观看了曹晓敏科学与技术名师工作室的成果片,领衔名师曹晓敏与分享了自己的成长体会。曹晓敏以亲身经历告诉大家,要想获得成长的快乐,需要我们在生活中把握好“四多”与“四少”:多一份学习,少一份计较;多一份追求,少一份放任;多一份“无为”,少一份期待;多一份感恩,少一份浮躁。
曹晓敏的话深深打动了在场青年教师们的心,大家纷纷就自己的经历谈了成长的体会。老师们也就自己在教学中遇到的问题和困惑向专家们发问,专家们也给予了耐心的回答和指导。
清水塘二小校长刘云燕就学校教师队伍的建设问题与与会人员进行了深入的交流。她推荐了经典书籍《第五项修炼》,勉励大家在阅读中去发现教育管理的真谛。刘云燕既分享了她的成功经验,也道出了她的困惑,既有理性的思考,又有感性的表达,充分展现了“名校长工作室”领衔名师的风采。
黄泽成表示,应该充分肯定“名师”的工作成效,并对在场的青年老师提出了期望:希望他们在超越自己中实现专业成长,在勤于笔耕中提升水平。同时,黄泽成就校长的办学进行了现场指导,比如如何制定办学目标、如何把常规做到极致、如何抓好学科建设的均衡发展、如何分清学校教育的主次等等。
“这是一次有效的研讨活动,”天心区教育局副局长何阳莉表示,2014年,天心区教育局与中国教育学会合作,建立“未来教育家成长基地”,在全区遴选30名优秀教师参与“未来教育家”项目。未来教育家项目共分为管理组、课程组、教学组三个小组,进行不断且有效地研究,带动了区域教师队伍前进的步伐,通过项目的研讨、思考、改变和学习实践,天心区对教育家办学的目标更加确信:为天心区校长、教师的成长铺设更高平台,让他们能够见到阳光雨露,肆意生长。
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