以高度的使命感责任感推进教育扶贫 让农村孩子也能接受优质教育

　　4月19日至21日，省政协组织调研监督组前往永州，围绕教育扶贫开展调研监督。省政协主席李微微在调研监督时指出，以高度的使命感责任感扎实推进教育扶贫，让每一个贫困家庭的孩子都能接受公平而有质量的教育。           

　　教育扶贫是省政协2017年度重点调研协商监督活动之一。此次调研监督共有30余名省市县三级政协委员参与，分成3个调研监督小组，由省政协主席会议成员带队，分赴永州市双牌县、宁远县、新田县同时展开调研监督。为了广泛深入了解贫困群众，每个调研组分为两个小组奔赴不同的村，每个小组再兵分两至三路开展入户调研。当地党政主要领导一律不陪同调研。             

　　双牌县泷泊镇尚仁里村的贫困户卢汉文，家中5人有3人残疾，家庭条件十分困难。在他家里，李微微详细了解扶贫政策落实情况，并叮嘱当地工作人员，要继续提供帮扶，主动联系企业，确保其孙女大学毕业后顺利就业。               

　　儿子服刑，儿媳不知去向，年过六旬的兜底户卿良凤独自抚养孙子，生活十分艰难。李微微说，要为建档立卡的贫困家庭学生提供特殊帮助，尽量减轻他们的负担。               

　　委员们在调研中仔细询问情况，并主动为贫困家庭提供帮助。省政协委员赵亚辉提出解决卢汉文的孙女假期打工与毕业后工作的问题，省政协委员陈登斌则表示将资助一名贫困学生直到大学毕业。               

　　调研期间，调研监督组还深入当地学校、幼儿园展开调研监督，并与贫困学生家长代表、老师代表，永州市直相关部门负责人分别座谈。               

　　“教育是扶贫助困的治本之策，功在当代、利在千秋，我们责任重大。”李微微指出，产业发展要靠带头人，增强造血功能要靠群众的智慧和力量，这就要提高贫困地区群众受教育的程度、掌握的知识与文化程度。各级各部门要着眼贫困地区长远发展，以高度的使命感责任感扎实推进教育扶贫，切实增强群众幸福感获得感；尽量减轻贫困家庭的教育负担，广泛发动社会力量帮扶；关注留守儿童的心理状态，让他们广泛接触社会，感受温暖；充分认识教育扶贫的艰巨性、复杂性、连续性、长期性，用改革创新精神，破解教育扶贫中的新情况、新问题和瓶颈；充分利用现代化信息手段，通过远程教学，让农村孩子也能接受到优质教育，让每一个贫困家庭的孩子都能接受公平而有质量的教育。               

　　省政协副主席杨维刚、欧阳斌，秘书长卿渐伟参加调研监督。