稻田中学：言传身教 分享成功 携手前行——记我校班主任培训
为培养一支敬业爱岗，尽职尽责的班主任队伍，提升班主任教师素质，更加合理有效地开展班主任工作及应对日常管理中出现的棘手问题，以适应全面素质教育的需要，我校主管德育的罗镇副校长于2015年10月28日下午第七节课在他的办公室举行了高一年级班主任培训活动。
会议伊始，罗校长为每一位班主任泡了一杯热茶，让班主任们甚为感动。参加培训的班主任们聆听了罗校长关于如何做好班主任工作的妙语微言。罗校长根据多年来的教育经验并结合大量的案例从以下五个方面来介绍这一工作的开展：(一)如何预防和处理意外事故。罗校长结合我校近几年来一些意外事故处理成功和失败的案例，言无不尽地将其应对措施告诉各位班主任，如调查清楚事情的来龙去脉;密切注意保持与家长的沟通，并融洽关系。(二)如何处理老师、家长与学生之间的相互矛盾。在沟通协调矛盾双方之间的矛盾时，班主任要注意先分后合，起好“桥梁”作用。(三)如何开好家长会。罗校结合自己多年来的经验，建议班主任采取家长会多样化的形式，并做好一切准备工作。如建议学生给家长(用信封)以书信的形式写出心里话，并可以要求家长回信，以致于进一步加强家长和学生之间的沟通和交流，从而更好地达到教育感化的目的。(四)如何开展家访工作。罗校长在这一方面着重强调了家访最重要的是对家长进行情商开启，进一步建立学校与家长的情感，融洽关系。(五)介绍教育教学中值得借鉴的德育工作经验。罗校长在这里介绍了我校几位非常优秀的班主任的教育经验。如，陈跃飞老师和班上邀请部分家长给学生集体过生日的活动;肖寿恒老师同楼层全员管理各班级的意识;叶春光老师对学生体育课受伤事故的成功处理等。
培训会在大家意犹未尽的心声和对班主任工作的无限期待中结束。罗校长的讲话耐人寻味，让每位青年班主任醍醐灌顶，收获颇多。据不完全了解，罗校长这种“接地气”的班主任培训不只是在高一年级，罗校长还利用休息时间对初一、高二的班主任也进行了培训。我校正是由于有一批批如罗校长这样经验丰富的老师的无私奉献，毫无保留的交流与分享，才使得青年班主任在班级管理上少走了很多弯路，不断地快速成长。
图、文：魏资平 审核：文红梅