让信息技术的“微”力量在课堂中不断迸发——2014年长沙市“英才工程”微课研发骨干高研班圆满结业
本网讯 (通讯员冯辉梅、许海)2014年10月29日，历时五个月的长沙市“英才工程”——微课研发骨干教师高级研修班如期结业。为全面展示研修成果，推动以微课为载体的翻转课堂，微课研发高研班的成果展示与长沙市特级教师工作研究专业委员会名优教师“志愿支教送教到区”活动整合在一起进行。29日上午，高研班学员分为高中和初中两个组，分别在望城区第一中学，望城区星城实验学校，参加“志愿支教送教到区”的教学观摩与优秀微课作品展评活动。高研班学员南雅中学熊彬彬的《寻常一字 尽得风流》，二十一中熊国斌的《古诗词中“字”、“空”所表达的情意鉴赏》，长郡梅溪湖中学杨旭指导、欧鹏制作的《古诗词中的炼字艺术》，长沙市明德中学谢卫平的《双曲线的定义》，明德麓谷学校唐振的《两点之间，线段最短》，师大附中高新实验中学董文华的《交通方式的表达》，以选点的新颖、设计的精巧、制作的精美，得到了与会领导、专家和老师们的充分肯定与高度好评。
29日下午14：10—17：00，微课研发高研班结业仪式在长沙教育学院举行。肖万祥院长、沈敦忠副院长，项目负责人冯辉梅主任及全体指导老师与学员一起参加了结业典礼。首先，班主任徐善羡老师以微课的形式对项目实施进行了全面总结与回眸;接下来，每个学习小组按照 “我学习、我实践”、“星火燎原”、“研讨交流，合作共赢”、“研修感言荟萃”、“优秀微课作品展评”五个板块，全面梳理与提炼集中研修、岗位实践阶段的学习收获与探索实践，进行全面总结与精彩展示。小组展示让我们欣慰地看到，大多学员都在践行“学用结合、以学促用”的培训学习理念，并自觉地发挥骨干培训的示范带动作用，产生了一定的“孵化效益”。结业仪式上，对熊彬彬等10位优秀学员进行了表彰;对经专家评审团评选出的郭薇的《接待的情景导入》等6项特等奖和6项一等奖微课作品进行了奖励。
最后，肖万祥院长发表讲话。他说，小组的汇报展示让他深感欣慰，从中可以看出，通过培训，学员们理念有了更新，设计有了创新，技术有了提升，成果有了初步显现。希望大家继续秉承“学用结合”原则，深入推动信息技术与学科教学的整合，让信息技术真正成为“以学定教”的生本课堂的有力抓手，让学生真正成为学习的主人，让课堂真正成为生长创新意识与能力的土壤!
邓芸副局长亲临“志愿支教 送教到区”暨优秀微课作品展示语文活动现场
肖万祥院长在“微课”研发骨干教师高级研修班结业典礼上讲话
冯辉梅主任主持“志愿支教 送教到区”活动高二语文示范课教学与微课展评
长沙市明德中学谢卫平老师在“志愿支教 送教到区”活动中展示其微课获奖作品
语文二组杨礼老师代表全组在结业典礼上作研修成果的汇报展示
“微课”高级研修班优秀学员与领导合影