长郡双语：亦师亦友 共同成长——我校举行2015年师徒结对出师拜师仪式
为促进我校青年教师快速成长，9月14日下午第八节课我校举行了2015年师徒结对出师拜师仪式。此次活动由教科室喻君主任主持，徐铁刚校长、刘德华常务副校长、黄宁副校长、莫方主任、王君峰主任、胡承志主任、柳笛书记、魏建晖主任等行政领导全程参与此次活动。
首先教科室喻君主任介绍了学校师徒结对的基本情况和相关管理制度。我校青年教师数量多，比重大，已经成为学校工作的主力军。办学六年来，学校经过不断摸索，不断整合提炼，逐步探索出一套策略和模式。总体说来主要是：“四子工程”和“出师表”制度。对青年教师的专业成长，学校既重视过程培养，又有明确的成长目标。
随后，宣布陈文娟等20位青年教师顺利“出师”，这20位青年教师在教育、教学与教研三方面均有突破，达到学校规定的“出师”条件，他们为徒弟教师们树立了榜样。徐铁刚校长等行政领导为他们颁发了“出师”纪念品——由备受欢迎的赵希斌博士撰写的《魅力课堂 高效与有趣的教学》一书。
然后，“出师”代表陈文娟老师，师傅代表李菲萍老师分别上台发言。陈老师深情地讲述了入校六年以来的心路历程，感激李晓婷、王君峰、刘晶晶三位师傅各具魅力的传授及对自己的谆谆教诲和拳拳爱心，讲到动情之处，陈老师潸然泪下，成功出师的她把出师当作一个新起点，立志在教育事业上争取更大的进步。师傅代表李菲萍老师提出了自己在不断思考的问题：“究竟谁是谁的师傅?”，并讲述了自己与青年徒弟教师们携手共成长的温馨画面，表示很享受、珍惜与青年教师们相互促进，共同成长的过程。
最后，徐铁刚校长作总结发言。徐校长指出，师徒结对的关键不在于形式，而在于行动及具体内容，并对师傅、徒弟及出师代表分别进行深切寄语。他要求师傅成为德才兼备的模范;徒弟要主动、谦虚向师傅请教，以“三年成才，六年成型，十年成名”的成长道路引领自己;出师教师继续以一颗谦卑的心向经验丰富的教师学习，力争成为高品位的教育教学专家。
本次活动的开展，将有利于充分发挥骨干教师“传、帮、带”的引领作用，进一步促进对青年教师的培养，提高教师队伍的整体素质，增强办学水平。