周南实验：翻转课堂，我们在探索的路上!

来源: www.csedu.gov.cn

面对日益深入的信息化改革以及日益多元的教育需求，我们的传统课堂应当如何顺应这场深刻的变革?4月5日，在全校教职工大会上，生物教研组谭敏老师和大家一起分享了我校在信息化背景下对于翻转课堂的探索。

翻转课堂是时下教育界最热门的一个词汇，然而它真正进入课堂、成为一种惠及每位学生的教育实践方式，还有很长的路要走。我校积极推进教育教学改革，致力于打造高效课堂，各教研组探索翻转课堂，取得了一定成效，生物组就是其中的典型代表。

谭敏老师指出，传统课堂只能实现知道、领会、应用这三种较低层次的思维，而翻转课堂则使学生进入到分析、评价、创造等更高层次的思维。通过老师制作微课、学生画思维导图，基础知识点在课前就已经基本掌握;课堂上利用101天空教室平台，学生对课前学习的知识点进行练习、展示，老师有针对性的讲解，查漏补缺，使课堂成为学生展现自我的平台;课后再利用手机app、iebook、自建网站等方式进行复习巩固、课外拓展，使学习更加深入。这种学习方式，打破了课堂的框架，实现随时、随地掌握知识，大大满足了不同学生对于不同学习层次的需求，真正做到有的放矢、因材施教。

谭敏老师的分享引发了老师们的强烈共鸣，信息化教学下的课堂革命，正在召唤着每一位教育工作者投身其中，周南实验中学的每一位老师都在认真思考、积极尝试，我们，一直在教育教学改革探索的路上!