长汽：反躬自问寻对策，师生合作创共赢

来源: www.csedu.gov.cn

为进一步优化教学策略，改革课堂教学行为，提高教师的教育教学能力，丰富教育智慧，4月6日下午，我校举行了题为“反躬自问寻对策，师生合作创共赢”的主题讲座，共同研探课堂教学。

讲座由我校高级教师余新明老师主讲，她结合自身的感受呈现了现在中职教师常常遇到的“尴尬现象”，如学校和老师已不是学生获取知识的唯一途径、学生没有压力梅有约束等多种阻力等。针对这种现象，余老师提提出了“遇事反求诸己”的解决原则，提出了：向同行学习;向学生要方法;利用自己的专业优势;建立一种新型的师生关系;当良性的沟通的使者的五种解决方法，通过不断反思，不断挑战自我，追求教学方法的精致，教学效益的最大化。

这次讲座，促进了教师们对自己日常教学行为的反思，教学设计是否切合实际，行之有效?教学方法能否解决实际问题?教学效果是否达到预期目标等等。相信老师们通过“反求诸己“，都能在现有的教学过程中凝炼出教学智慧，不断提升教学专业能力，实现课堂教学的高质量和个体的不断发展。