长郡双语：城乡手拉手 和谐共成长－－平江向家中学暑期社会实践活动
2015年7月11日，长郡双语实验中学“城乡手拉手 和谐共成长”暑期夏令营活动正式拉开序幕。活动旨在配合教育系统城乡手拉手“三联三为”深入开展，让城市孩子真实体验农村生活，又让农村孩子感受现代文明。
上午9时，长郡双语黄宁校长、张辉主任等领导率领双语校区初一党员老师在办公楼五楼迎接平江向家中学师生，启动仪式后，全体参与师生身着红色营服，正式向活动第一站--洋湖湿地进发。两校学生抵达后分组参观了洋湖湿地科普馆。讲解员介绍了科普馆的诸多主题，如“湿地的创造”、“湿地的多样性”、“绿色生态城市”等，让学生们初步认识湿地、了解湿地与城市、人居的关系，树立绿色环保意识。紧接着各小组开展了洋湖湿地的生态调查，如“水生植物适合其生存环境的结构特点”、“湿地植物污水净化的过程探究”等等。下午，师生在园内白鹭塔进行素质拓展活动。仿造古时投石机，用装满水的气球当成石头，分组对抗，投射水炮，学生沉浸其中，自得其乐，在绿地上和蓝天下，两校学生的情谊逐渐升温。
7月12日，两校学生经过一天一晚的“手拉手”亲密相处，都变得熟悉起来，欢声笑语不绝于耳。上午，双语学生各自带着向家的小伙伴体验都市生活，登岳麓山、探贾谊故居、观比赛、赏烟火等等。下午3时，全体师生乘坐大巴驶向平江向家中学。两校师生在杨开慧故居停下了脚步，一起瞻仰烈士伟人的遗风。博物馆和故居里肃穆宁静，可以感受到远离城市喧嚣的静谧。步行于烈士陵园，夕阳涂抹于枝叶，散发着怡人的气息。墓散布于小径两旁，带着岁月苍茫的气息。墓前安详着一缕清风，师生共同鞠躬致敬。
7月13日，此次活动进入到第三天，两校师生在向家中学老师和学生家长的大力帮助下，开展了很多别具特色的体验活动。
采莲。“采莲南塘秋，莲花过人头。”江南之地自古是莲花之乡，曾统坤带队的小组就过了一把采莲瘾。淡粉的荷花，碧绿的荷叶，饱满的莲蓬，洋溢在农家人脸上的是微笑、自得与满足。
插秧。迎着炎炎烈日，一下又一下地挥舞着手臂，看着秧苗随着抛物线落入泥泞的耕地。看着参差不齐的秧苗，也只好惭愧地笑了。想象着他们，那烈日当头，那汗如雨下，一滴一滴的灌溉着农田。往后捧起每一碗饭，或许都会想起此情此景，收获的是珍惜。
游古寺。东山寺里，我们沐浴着清晨的阳光，踏着古老的石阶，参观着。逐字读着难懂的佛经，体会着这背后的极乐世界。十一级级佛塔，由此想到俗语“救人一命胜造七级浮屠”。佛前，默默祈祷平安。“极乐苑”，一老尼双手合十，笑脸相邀我们领悟禅思佛语。
收花生。大片土地被青绿覆盖，茎叶之下埋藏着累累硕果。用锄头小心翼翼地刨开泥土，直抵根部，一手提起茎叶，饱满的花生便出现在你的眼前。虽然骄阳似火，汗如雨下，但丰收的喜悦足以抵过这些不适。热火朝天晒谷子、刨树皮、除草摘玉米、采茶等等等等，活动之丰富令人叹为观止，双语学生不畏炎热，深入当地，在向家学生的陪伴下，切身体验了农家生活的艰辛与快乐。
7月14日长郡双语双语党员教师为向家中学贫困学优生颁发爱心奖学金，勉励前行争创更优。接下来两校区学生以团队进行本次夏令营的的汇报联欢，谈感想，谈收获，享心得，促友谊，共成长。不同的环境，不同的生活方式，这几天的活动让双方取长补短、克服困难、锤炼己身，相信这朵友谊之花必将一直绽放!
“城乡手拉手”社会实践活动是长郡双语实验中学暑期丰富夏令营的重要一环，它是现代生活的一种品质教育，可以帮助城市的孩子学习艰苦朴素的生活作风，磨练吃苦耐劳的品质，同时了解认识农村的现状，增强建设祖国的责任感;农村的孩子触摸到现代生活气息，树立改变家乡面貌的使命感。“手拉手”还能互相通信、互相访问，为孩子们的生活打开了一扇窗，可以通过自身的实践去认识社会、了解社会、服务社会。
采茶
才莲蓬
谷农取经
合影
晒谷子
手拉手
团队拓展