“双导师制”引领青年教师成长成才
本网讯(通讯员 王璐曼)10月13日晚上，周南梅溪湖中学举行了2014—2015年度“师徒结对”仪式，共有27位老师结为师徒。长沙市数学名师工作室首席名师夏远景亲临现场，与我校教师签订“师徒结对协议书”。
为了提高学校教师队伍的整体素质，营造利于青年教师成长的环境氛围， 周楠梅溪湖中学特推出“双导师制”。长沙市数学名师工作室夏远景主任、英语名师工作室陈春华主任、语文名师工作室邓志刚主任等名师被聘请为 “校外导师”，此外在校内还选出13位精于教书、勤于育人的优秀骨干老师作为青年教师的“校内导师”。
师徒结对仪式上，王剑湘副校长宣读了教学工作师徒结对及班主任队伍师徒结对名单，并强调师徒的各项职责。“师傅”和“徒弟”现场签订了“师徒结对协议书”。随后，叶双秋校长、曹共平书记、王剑湘副校长、赵忠科副校长为指导教师颁发聘书。
一对对新结成的师徒脸上洋溢的欣喜笑容让夏远景老师不禁感慨万千。他说：“成长是一辈子的事，跟对人、找对方法便能使自己以更快的速度成长。”随后，他还向各位老师讲述了自己成长为数学名师的经历，简要介绍自己“以学定教”的教学方法。作为周南梅溪湖中学的校外导师，夏远景老师表示，一定会严格遵守“师徒结对协议书”中关于师德、教风、业务水平、学科素养等方面的规定，甘做青年教师们成长的垫脚石，并承诺将把周南梅溪湖中学作为他部分科研活动的主要阵地。
仪式中，叶双秋校长向所有结对的师徒表示热烈祝贺，并对青年教师提出几点希望：在结对期间，要虚心学、主动学，多做事、乐做事，多积累、多动笔，定规划、定目标，争取早日完成“一年合格，三年成型，五年成才，十年成名”的目标。叶双秋校长还强调导师的工作职责是要做到“四带”——带德、带才、带教、带研。
今年从东北师范大学毕业的李曙光老师对于自己能师从夏远景老师而激动不已，“能有这样的机会近距离接触经验丰富的名师并聆听其教导，我深表荣幸。”青年教师傅江黎老师在徒弟代表发言中表示，一定会诚心、精心、细心、耐心地向师傅请教，争取早日成长，成才，成功。
校内、校外导师们合影
校级领导为导师们颁发师徒结对聘书
长沙市数学名师工作室夏远景主任讲诉自己的成长经历