十五中：给我一片天空，绽放我的精彩
——初一年级“山泉教育”特色教改纪实(二)
11月11日，周三。第七节课的下课铃声一响，全体初一年级的同学们陆续从教室里出来，三五成群，走向校园里的科技馆、体艺馆、图书馆。有的人已经抱着篮球奔向球场跃跃欲试，有的人边走边抖着空竹，引来别的同学艳羡的目光……
这是每周一、周三学校初一年级在实施“山泉教育”特色教改中最常见的一幕了。对初一的孩子们来说，每周最盼望的就是一周两次的“山泉教育”课程。在开学初，同学们就按照自己的兴趣爱好，自主选择喜欢的课程，在接下来的一学期时间里，他们将在以“尊重学生天性，遵循学生身心发展规律，让学生快乐地成长”为宗旨的“山泉教育”课程中，不断开发自己的潜能，发挥自己的特长，于潜移默化中成长为新时代需要的人才。
几周的“山泉教育”课程下来，孩子们最开始的新鲜好奇感已经被收获知识的充实感、成就感所取代。C1505班的赵亚轩同学选择了减肥塑形班，他说：“在今天的课程中老师教了新动作，练习很累，尽管今天自己身体有些不舒服，但是我还是坚持了下来，我在心里给自己做了个榜样。”C1502班的鲁子健对抖空竹很感兴趣，经过几周的学习已经学得有模有样，现在可以让空竹在身边四处游动，发出它独特的声音，他兴奋地评价自己：“在成长路上我看到了我的进步。”参加英语口语训练班的C1503班漆文皓认为兴趣班很有意义，不但让自己拥有一技之长，还增强了自己的学习兴趣，还充实了大家的课余时间，一举三得。参加了小记者课程的C1501班李思勤同学对“山泉教育”课程感受颇深，他在随笔中写到：“通过几次山泉教育课程的学习，我充了不少电，这种活动对我来说，不仅放松了紧张学习的大脑，还和伙伴们在愉悦中获得知识，在山泉教育中，我终于感觉到了十五中真正的精彩!”
“山泉教育”课程为孩子们绘出一片色彩绚丽的天空，真正的精彩还要等待我们每一位孩子来写就!