长沙县实验中学首席名师刘松“话题·虚拟英语教学法”获省一等奖

　　学校里迎来了“奥巴马”，纽约时报“记者”正在对其进行采访。这可不是美国总统奥巴马进行国事访问时的场景，而是长沙县实验中学1416班的学生在模拟场景中学习英语时的一幕。据悉，该校首席英语名师刘松带领研究的“话题·虚拟英语教学法”在实际教学中使用，改变了中国学生英语学习应用不够的问题，深受学生喜欢。近日，该教学研究成果获得了湖南省教育科学研究优秀成果一等奖。

　　“英语是中国中小学生的必学科目，但中国学生因为脱离了外语环境及胆小害羞等原因，对其用得很少，学习事倍功半。”刘松说，要让学生学好英语首先要解决学生“使用”的问题。

　　“虚拟一个场景，制造一个话题，师生在情景中开展英语对话，就解决了这样一个困难。”刘松介绍，在实际教学中，经过一段时间的学习后，在巩固、应用阶段，在课本知识点的范围内来制造话题。比如第一课为“school life”，就模拟一位外国朋友来到校园，其他同学向其介绍学校，这样大家都有话可说。“对比初中枯燥的英语课，课堂由一个个情景串起来有趣多了。”1416班的学生告诉记者。

　　“我从事英语教学已有三十几年，最早在2009年就写过一篇关于这个教学法的论文，发表在《中小学英语教学与研究》杂志上，此后纳入湖南省十二五规划课题进行研究。”刘松说，研究成果这次获评省教育厅教育科学研究优秀成果一等奖是对这种教学方法的肯定，将在本校和其他普通高中学校进行推广，让更多中学生爱上英语。