周南实验：101远程教育全国信息化课堂教学研讨会在我校举行
会上，嘉宾们首先观摩了我校李华林老师讲授的信息化数学课——《多边形内角和》。课中教师言简意赅，学生思维活跃，“几何画板”、“微课视频”、“思维导图”、“天空教室”、“极域广播”、“在线检测”、“互联讨论”等信息化教学手段熟练运用，综合性地展示了我校网络信息化教学探索中的成果。
蒋春华副校长向与会嘉宾分享了我校信息化教学实践情况。他指出，信息化教学是教法的革命，是学法的革新，是未来的必须，更是学校新品牌的再塑造的便捷之路。我校正在实践学科特色与信息化教学相结合的探索模式，如生物教研组“基于微课程的翻转课堂探索”和“基于多种软件的思维导图应用”;数学教研组“几何画板”运用于信息化班的教学;语文教研组以翻转课堂、微课导学、先学后教、小组互学等形式创设“有趣、有味、有欲”的信息化课堂;英语教研组“小组合作”与“思维导图”结合的信息化课堂实践;地理教研组利用“101网校平台”构建的信息化地理复习课实践;政治教研组“自主学习”与网络信息化教学探索;历史教研组“四环教学法”在网络教学环境中的应用等。
同时，蒋校长也坦言，实施和推进信息化教学既是机遇又是挑战，既需要老师坚定的信念，也需要管理上不断探索和完善。我校也从“WHY”、“WHAT”到“HOW”进行着培训管理的探索，从“规定应付”到“积极主动”进行着教师管理的探索;从“无序管理”到“自觉有序”进行着学生管理的探索;从“现学现卖”到“开拓创新”进行着教研管理的探索。
在接下来的信息化示范课观摩活动中，我校生物教研组组长毛晓蓉老师、地理教研组胡花老师和英语组吴之龙老师分别在1314班、1313班、1413班展示了各教研组在网络信息化教学与学科结合的特色。
101远程教育全国化课堂教学研讨会在我校举行
李华林老师的交互数学课堂实践
毛晓蓉老师的生物翻转课堂实践
胡花老师的信息化地理复习课实践
本次大会合影