长沙县：180余堂课录播上网，星沙中学试水“互联网+”

洒满阳光的操场上，几名星沙中学的学生点开iPad，利用课余时间回看刚上过的课程，不懂的知识点通过回顾后豁然开朗;几十公里外的双江中学里，该校教师点开星沙中学的网站，网上晒上课视频已成为两所学校交流教学方法的平台……仍是平时的一堂课，但将其全程录制并“晒”到网上，传授的方式发生了改变，其效果和影响也悄然产生了变化。

将课堂录制和网络、移动客户端结合起来，它有一个新鲜的名词：“互联网+教育”，而这正是长沙县深化教育改革、创新教育教学手段的展现。记者了解到，新学期，星沙中学180余位教师将上180余堂这样的“网上课”，课堂已不再是局限在教室里的传统课堂。

中学课程全程录播上网

6个麦克风、4个摄像头，星沙中学的录播室里，每一个画面、每一缕声音都可以被全程记录。“录播室及录播系统就是要真实还原课堂教学过程。”星沙中学信息技术教师、录播系统负责人谢文告诉记者，星沙中学所有教师在本学期都要在录播室上一堂课，并进行全程录像。

“除了语文、数学、外语等传统主干课程外，音乐、美术等初中开设的所有科目都将进行录制。”谢文告诉记者，为了录制体育课程，学校教师还要扛着摄像机去操场或运动场地进行录制。

“录制好的45分钟课堂，进行简单的剪辑，确保保留40分钟的‘精华’，并全部上传到学校官网、微信平台上，供学生、家长、教师通过网络和移动客户端观看和学习。”谢文说。

一个月不到，已有上万次点击

“袁老师给我们上的历史课在网上可以看到了。”星沙中学初二年级358班的刘娉婷告诉记者，对于课堂“上网”，她十分惊喜。“历史科目中《经济全球化》一章比较有难度，45分钟的课堂感觉没听明白，一下子就过去了。”刘娉婷说，点开手机和iPad，却可以反复学习，再难的知识点也都学会了。

本校学生的追捧，让网上课堂点击率“噌噌”上升。上网后的课堂同时也迎来了校外的点击和观看。“课堂录制搬到网上后，能上网的地方就能看到。”谢文告诉记者，其他学校的教师和本校同科目的教师，通过观看课堂视频，可以学习上课教师的长处，从而提高自己的教学水平，这对于青年教师很有好处。

“我用了一周时间进行备课，上完录播课后第一时间去网上回看自己的上课全过程，总结这堂课上的失误点，琢磨哪些方面还可以讲得更好。”青年教师余荣娇对于课堂“触网”点赞不已。仅仅上线一个月不到的课堂视频，就已迎来了上万的点击率。

“互联网+”改变教学模式

“一所学校、一位老师、几十名学生，这是传统教育;一张互联网，一个移动客户端，成千上万学生，这就是‘互联网+’概念下的新型教育模式。”星沙中学校长马文林告诉记者，“互联网+教育”将成为激活师生成长动力的推手。

“通过课堂录播上网，学生可以反复学习，教师可以相互交流，上课教师可以反思课堂，家长和社会可以了解学校和教师。”马文林数说着课堂上网带来的好处。作为一名教育者，对于“互联网+”在教育上的运用，他兴奋十足。

马文林透露，今后，星沙中学会慢慢增加课堂实录的课程量，创新信息技术和教育教学紧密融合的不同方法和多种模式，积极展示教师的优质课堂教学，不断推陈出新，进而实现课堂实录全校教师全覆盖、学科全覆盖 、课程全覆盖，“真正实现让‘互联网+’促进学校教育改革和发展”。