不让一个学生因贫失学

　　星沙时报/星沙新闻网11月15日讯(记者 蒋志斌 通讯员 蒋景文 罗奥)昨日下午，长沙县金井镇双江中心小学有堂2年级的体育课。不同于以前“在泥巴地里撒欢”，这39名学生有了专业的体育老师，也有了新修建的运动场。在老师的指导下，学生们在运动场内跑步、跳绳、嬉戏，不亦乐乎。

　　这个运动场是今年长沙县对贫困地区学校改造的项目之一。自实施教育扶贫以来，长沙县按照城乡统筹、均衡发展总体思路，充分发挥优势、整合资源、精准施策，将优质教育资源和政策向贫困地区倾斜，改善了贫困地区办学条件和教师待遇，对贫困家庭就学子女精准施策，实现“不让一个贫困学生因贫失学，因学致贫”。

　 　对2041户建档立卡

　　贫困学生精准施策

　　伴随着“叮铃铃”的下课铃声，长沙县高桥镇直荀学校瞬间成了欢乐的海洋。与往常一样，5年级的班主任老师龙虎兰再一次来到小若语(化名)的桌前，对她进行课间辅导。

　　小若语是省定贫困村白石源村的建档立卡贫困户，母亲已经过世，父亲为养家糊口经常外出打临工，根本没时间照顾她。

　　龙虎兰了解情况后，主动帮她进行辅导，经常给她购买学习用品，并叫她去家中吃饭。在龙虎兰的悉心帮助下，小若语的成绩有了提高，性格也开朗多了。

　　“学校有学生649名，经过家访了解，其中贫困学生86名，大部分来自白石源村、百录村、金桥村以及锦绣社区，对于这些贫困学生学校开展形式多样的扶贫措施，同时为每位贫困学生建立了档案，便于长效追踪。”直荀学校校长程金祥告诉记者，在物质方面，除了享受政府的扶持政策外，学校还组织教师捐款，在9月8日开学当天对他们进行资助；在学习方面，组织全校34名教师实施一对一辅导，每位老师至少帮助2名贫困生；在心理辅导方面，经常与贫困学生开展互动，了解他们的心理活动，为他们解惑答疑。

　　“实施精准扶贫，数据准确是前提。为全面了解长沙县贫困学生人数，县教育局成立了专门的班子，带领各镇(街)学校的老师下到贫困村，入户调查。经过近一个月的时间，在全县摸底出2041名贫困学生，进行了建档立卡。”长沙县教育局学生资助管理中心主任唐国雄介绍，今年为253名建档立卡高中生免除学杂费，同时通过金秋助学活动，发放1454万助学金，特困学生扶贫助学覆盖率达100%。

　　改善贫困地区学校

　　办学条件和教师待遇

　　长沙县在实现所有贫困家庭学生应助尽助的同时，对贫困地区的教育资源和政策也进行相应倾斜，以改善教学条件和教师待遇。

　　金井镇横山小学附属幼儿园改造及校舍维修、双江中心小学运动场地改造及环境绿化、福临镇开物小学150米环形塑胶跑道及篮球场新修……在长沙县教育局2016年精准扶贫学校项目情况表上，针对贫困地区义务教育薄弱学校提质改造的项目一个接一个。

　　“教育经费逐年向贫困地区倾斜，特别是对12个省定贫困村驻村学校住宿条件、图书室、实验室、体育场所建设和教学仪器等设备的配备。”唐国雄介绍，到今年底，12个省定贫困村所在义务教育学校将全部建成标准化学校。

　　与此同时，长沙县还全面实施了“校校结对帮扶工程”，在县域内分别建立优质学校和薄弱学校(含教学点)校校结对帮扶机制，帮助贫困地区薄弱学校不断提高办学水平。

　　在提升贫困地区“硬件”设施的同时，长沙县在“软件”方面也不遗余力，全面改善农村教师待遇。“长沙县对乡村中小学教师进行补贴，按照距离中心城区远近分为近郊、中部地区、边远地区三类乡镇，补助标准为近郊乡镇学校每人每月700或500元，中部地区则是800或600元，边远地区为900或700元。”唐国雄说，通过改善教师待遇来留住人才，提升农村地区的教学质量。

　　“老师待遇、教学环境一年比一年好，特别是去年和今年得到了明显改善。”在金井镇双江中心小学当了30多年教师的王艳平告诉记者，除了基本工资加绩效工资外，每月还有900元的补贴，“相比其他地区，长沙县的农村教师幸福感爆棚。”

　　一项项帮扶举措落地实施、一批批项目资金相继到位。如今走进长沙县贫困地区的学校，处处投射着教育精准扶贫带来的新变化……