邓志刚语文名师工作室在地质中学开展教学研讨活动
本网讯(通讯员 黄尚喜)11月19日下午，长沙市邓志刚语文名师工作室到湖南省地质中学开展了一场“向课文学作文”课堂教学专题研究活动。这次活动由工作室名师团队成员、语文特级教师黄尚喜主持。参加观摩研修的有名师工作室全体成员、地质中学初高中语文教师，以及长沙市子校系统部分中学的语文教师、湖南师大文学院部分在读研究生。工作室首席名师邓志刚老师、湖南师大文学院李作霖教授、周敏教授、长沙市中语会原理事长罗树根老师等专家亲临指导，地质中学周林生校长、唐海萍副校长高度重视并出席了活动。
工作室把这次教研活动放到地质中学，是为了进一步发挥工作室的辐射带动作用，同时给更多有志于探讨读写结合、“向课文学作文”语文教师提供的研讨的平台、给“名师工作室”青年教师一个展示的舞台、给更多学校带来共同发展的机会。
本次活动以研讨兼示范的形式诠释了“向课文学作文”的教学理念。活动选取了工作室学员长铁一中周静老师的“从《琵琶行》中学习音乐的描写”和岳麓中学鲁坚老师的“化虚为实”读写训练做研讨课课例。
课后，地质中学黄尚喜老师、周南中学教科室主任胡锦云老师、天心一中蒋丽平老师、长沙县一中语文特级教师肖正根老师等进行了评课，大家一致认为：执教的两位教师真正领会了“向课文学作文”的真谛，课堂教学指导得法，引导巧妙，学生读有心得，写有亮点;特别是让全体听课教师感到“向课文学作文”有法可依，读写结合教学实践与研究大有可为。
邓志刚老师结合两堂课对工作室“向课文学作文”研究、实践与推广情况作了简要而富有启发性的介绍。邓老师深入浅出地剖解了“向课文学作文”课堂教学的各个环节以及课堂教学设计与实施的注意事项，同时希望与会的老师们结合各自的教学实践经验，探索更好、更有效、更适合自己学生认知发展水平和特点的读写结合教学方式、方法。
截止2015年11月，邓志刚语文名师工作室成员已为我省10余个地市县和广西、广东、甘肃、重庆、河南等省市师生送课与开办讲座近50场，充分发挥了工作室的辐射和引领作用，对推动我省乃至全国各地新课程语文教学和校本研究的良性发展产生了很好的影响。可以期待，将有更多的语文老师积极加入到读写结合教学实践与研究的行列，为建设书香校园、优化中学语文课堂教学献策、出力。