全省工商系统每周工作亮点(2月5日-2月11日)
岳阳市工商局获评全市2016年度综合绩效考评先进单位。 2月9日,岳阳召开市县乡负责干部大会,下发《岳阳市2016年度“一极三宜”江湖名城建设综合绩效考评结果的通报》,岳阳市工商局获评岳阳市2016年度“一极三宜”江湖名城建设综合绩效考评先进单位。2016年,岳阳市工商局在市委、市政府和省工商局的正确领导下,不忘初心,忠诚履职,各项工作取得显著成效。特别是作为全省唯一试点单位积极开展“放、管、服”综合配套改革试点工作,国家工商总局马正其副局长给予高度评价,岳阳在全省商事制度改革座谈会上作经验介绍。全市新登记注册市场主体35072户,新增电商10562户,注册国内商标2850件、国际商标15件、地理标志商标2件,争创中国驰名商标1件、省著名商标37件,岳阳成为首批省级创业型城市。开发建成市场主体许可审批监管信息共享交换平台,有力提升市场监管效能。2015年度全市市场主体综合年报率94.78%,排名全省笫四。查办各类经济违法案件1492件,涉案金额达3000万元,其中查处多起公用企业限制竞争案件,帮助企业和消费者降低成本、减少损失共计1000多万元。受理消费者申诉、举报和咨询近2万件,为消费者挽回直接经济损失600余万元。深入开展“两学一做”学习教育,获得市委组织部的充分肯定。
常德开展卷烟市场“双随机”抽查。 2月9日,常德市工商局、常德市烟草专卖局联合召开了常德市卷烟零售市场“双随机”抽查工作部署会议。
自常德市部门涉企信息归集与事中事后监管平台运行以来,全市共接受烟草行业许可12165条,已上传7142条,上传率58.7%,其中5023条未上传。未上传存在三种情况:一是已办证(许可证未上传)正在经营;二是未办证,未经营;三是未办证,正在经营。基于上述情况,常德市工商局和常德市烟草专卖局决定对全市卷烟零售经营户是否实际从事卷烟零售情况进行一次抽查。
本次抽查时间为2月13日—2月28日。抽查方式是各区县市工商(市场监管)部门联合烟草专卖部门,按照属地管辖的原则,全部采取实地检查方式进行,具体的分工是:市工商局和市工商局武陵分局负责抽查武陵区,抽查比例为70%;各县市市场和质量监督管理局、烟草专卖局负责抽查各自辖区,抽查比例为50%;德山分局,西湖、西洞庭、柳叶湖、桃花源食品药品工商质量监督管理局与市烟草专卖局负责抽查各自辖区,抽查比例为50%;鼎城区市场和质量监督管理局负责本辖区,抽查比例为50%。
抽查时,检查人员需按照一式两份的要求填写《常德市卷烟零售市场主体实地核查记录表》,并当场签字盖章,再交各单位经检支队或办案机构收集,对未办证在经营的企业或个体工商户按照无证经营查处。最后,抽查结果和查处结果将按照“谁抽查、谁录入,谁查处、谁录入”的原则记于检查对象名下,通过常德市部门涉企信息归集与事中事后监管平台推送至国家企业信用信息公示系统(湖南)统一对社会公示。
娄底市工商局召开深化烟花爆竹“打非”清剿、年报工作会议。 2月10日,市工商局召开全市工商系统深化烟花爆竹“打非”清剿专项行动、年报工作专题会议,对两项工作进行再强调、再部署、再深化。会议传达了全省烟花爆竹“打非”清剿行动的会议精神,要求对所有烟花爆竹经营户进行地毯式清查,对无证照经营责令立即关闭,严厉查处违禁违规经营,严厉处罚,加强巡查和排查,严肃追责,市安委也将立即启动专项行动督查。就年报工作要求各单位要“一把手”挂帅,采取切实抓好年报宣传、培训指导、吊销僵尸企业等手段,尽早启动,抓早抓实抓出成效。
市工商局党组书记、局长张喜群指出烟花爆竹“打非”清剿行动必须引起全系统干部高度警醒,做到举一反三。他要求全体工商干部认清形势,切实增强“管行业必须管安全生产”的政治敏锐性;要抓紧抓实,切实抓好烟花爆竹“打非”清剿行动和年报工作,确保全市系统干部不再受处分,确保年报工作保质保量进入全省第一方阵。要汲取教训,举一反三,切实强化“五种意识”,强化责任和忧患意识、强化依法行政、维稳、服务、廉洁意识,忠诚履职,抓好落实,推动全市工商工作再上新的台阶。
怀化市工商局开展节后学习培训。 2月10日,市工商局五楼会议室座无虚席,局机关全体干部职工正在紧张进行政治和业务考试。这也标志着该局节后“学习教育培训周”活动正式结束。
为进一步提高干部队伍整体素质和业务水平,扎实推进学习型机关建设,市工商局于春节长假后开展为期一周的集中学习培训活动。据悉,该局在春节前就此次培训工作就进行了安排,制定了学习计划,明确了学习内容和时间安排,按照“用什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,精心选择了培训课题,将邀请市局科室业务行家和中层业务骨干授课讲解,重点学习竞争执法、商事制度改革、商标品牌建设、信用监管等工商业务以及市人大政协会议精神、“两学一做”、廉政风险防控等。每一位干部都要求记学习笔记和撰写学习心得,并进行随机抽查。学习培训结束后将集中考试,对学习优秀者予以奖励。
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